| 莫愁湖小學心理健康教育中心 保密文件非請勿看莫愁湖小學2023-2024第二學期全員關愛導師 工作手冊導師：章震 莫愁湖小學全員關愛導師制關懷學生名單導師：序號姓名性別班級家庭人員數(shù)量是否獨生子女1胡悅洋女二2班3是2雷佳瑤女二2班4否3薛藝晗女二2班3是4趙雨萌女二2班3是5姚喚程女二2班3是6陳中妍女二2班4否7王梓星女二2班4否8陳梓恒男二2班3是9尹思齊男二2班3是10李銘澤男二2班… |
| 期末闖關與期盼已久的暑假正悄然接近，學生們的心情既緊張又充滿期待。在這個關鍵時刻，6月14日的一次班會課成為了學生們關注的焦點。當天的班會課上，班主任章老師精心準備了一場以“調節(jié)狀態(tài)，迎接闖關”為主題的班會課，旨在幫助學生們調整心態(tài)，以更好的狀態(tài)迎接即將到來的期末挑戰(zhàn)。班會課開始前，章老師先向學生們介紹了當前的學習形勢和即將到來的期末考試的重要性。她通… |
| 人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。養(yǎng)不教，父之過。教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何為。玉不琢，不成器。人不學，不知義。 《三字經》則以三言形式出現(xiàn)，讀起來輕松愉快，更符合兒歌特點，明朝趙南星稱其“句短而易讀，殊便于開蒙”，故此為蒙學第一書�！度帧� |
| 在6月7日的班會課上，章老師給二年級的同學們帶來了一堂溫馨而富有深度的心理課，主題為“爸爸媽媽的愛”。這堂課程不僅讓同學們感受到了父母深深的愛意，更激發(fā)了他們對親情的深刻思考。課堂上，章老師首先通過一系列生動的例子和溫馨的故事，讓同學們了解了父母為子女付出的辛勞和無私的愛。她講述了父母在日常生活中如何細心照料孩子們的飲食起居，如何耐心教導他們學習成長，… |
| 春天的春暖花開，夏天的蛙鳴雨水，秋天的絢爛多彩，冬天的銀裝素裹。成長就是一段旅行，精力春夏秋冬，漫步于美麗的自然畫卷，這繽紛四季都有童話故事相伴，該是多么幸福的事情��！翻開這套書，你會發(fā)現(xiàn)里面的每一篇故事都是那樣生動優(yōu)美，情感純凈，奇思妙想的童話被注入了浪漫的詩意，展現(xiàn)了愛與和諧的主題。愿這充滿詩意的童話能潤澤孩子們純真的心靈，讓孩子們感受閱讀的快樂… |
| 南京市莫愁湖小學心理健康教育中心心理輔導工作記錄表輔導教師章震任教學科語文學生姓名王梓星所在班級二2性 別女年 齡8輔導地點二2班走廊日期、時間2024.5.24學生來源小屋談心（ ）、特別關愛（ ）、導師關愛（√ ）、心理研判（ ）、其他:問題類別：（在所屬項目后打√可以多選）學習問題：學習壓力（）學習方法（）學習習慣（√ ）考試焦慮（）人際交往：同學矛盾（）師生矛盾… |
| 天對地，雨對風。大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。雷隱隱，霧蒙蒙,日下對天中。風高秋月白，雨霽晚霞紅。牛女二星河左右，參商兩曜斗西東。十月塞邊，颯颯寒霜驚戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷漁翁�！扼椅虒崱肥抢顫O的著作，詩中有景有物，有聲有色，有花有草，有天文有地理，有山川有河流，有四時情趣，有一年流轉。讓我們共讀《笠翁對韻》。 |
| 中華文化源遠流長，博大精深，在久遠的中國記憶中，一直深埋中國人心底的是有關傳統(tǒng)節(jié)日的記憶，春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、七夕……每一個傳統(tǒng)節(jié)日背后都藏著一段傳說，一句千古佳句，更藏著一段充滿溫度的記憶�！吨袊洃洝鹘y(tǒng)節(jié)日圖畫書》選取中國傳統(tǒng)文化中頗具特色的元素，以故事為主線展開，立足于真實的民間生活，自然滲透中國傳統(tǒng)文化的內容，使讀者在閱讀中既感受… |
| 為了進一步深化德智體美勞全面發(fā)展的教育宗旨，貫徹落實勞動教育與“雙減”政策的精神，引導學生深刻理解和認同“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的理念，養(yǎng)成良好的勞動習慣，弘揚勞動光榮的時代主旋律，南京市莫愁湖小學近日舉辦了一場別開生面的全校勞動技能大賽。在籌備階段，學校高度重視此次活動，精心策劃了比賽項目，并制定了詳細的比賽規(guī)則。各班級積… |
| 莫愁湖小學，一直以來都致力于培養(yǎng)孩子們的閱讀習慣，提高他們的人文素養(yǎng)。為了營造一個濃厚的閱讀氛圍，塑造一個內涵豐富、特色鮮明的樂成書香校園，學校特意組織了一場別開生面的校園讀書節(jié)閱讀活動。這次活動不僅旨在激發(fā)孩子們的讀書熱情，更希望通過閱讀，引領他們走向更廣闊的知識天地。為了保證每個樂成娃娃都能享受到有序、高效的閱讀體驗，每個班級都精心挑選了四名“圖… |
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