莫愁湖小學(xué)心理健康教育中心 保密文件非請(qǐng)勿看莫愁湖小學(xué)2023-2024第二學(xué)期全員關(guān)愛(ài)導(dǎo)師 工作手冊(cè)導(dǎo)師:章震 莫愁湖小學(xué)全員關(guān)愛(ài)導(dǎo)師制關(guān)懷學(xué)生名單導(dǎo)師:序號(hào)姓名性別班級(jí)家庭人員數(shù)量是否獨(dú)生子女1胡悅洋女二2班3是2雷佳瑤女二2班4否3薛藝晗女二2班3是4趙雨萌女二2班3是5姚喚程女二2班3是6陳中妍女二2班4否7王梓星女二2班4否8陳梓恒男二2班3是9尹思齊男二2班3是10李銘澤男二2班… |
期末闖關(guān)與期盼已久的暑假正悄然接近,學(xué)生們的心情既緊張又充滿(mǎn)期待。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,6月14日的一次班會(huì)課成為了學(xué)生們關(guān)注的焦點(diǎn)。當(dāng)天的班會(huì)課上,班主任章老師精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)以“調(diào)節(jié)狀態(tài),迎接闖關(guān)”為主題的班會(huì)課,旨在幫助學(xué)生們調(diào)整心態(tài),以更好的狀態(tài)迎接即將到來(lái)的期末挑戰(zhàn)。班會(huì)課開(kāi)始前,章老師先向?qū)W生們介紹了當(dāng)前的學(xué)習(xí)形勢(shì)和即將到來(lái)的期末考試的重要性。她通… |
人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專(zhuān)。昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。竇燕山,有義方。教五子,名俱揚(yáng)。養(yǎng)不教,父之過(guò)。教不嚴(yán),師之惰。子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。 《三字經(jīng)》則以三言形式出現(xiàn),讀起來(lái)輕松愉快,更符合兒歌特點(diǎn),明朝趙南星稱(chēng)其“句短而易讀,殊便于開(kāi)蒙”,故此為蒙學(xué)第一書(shū)!度帧 |
在6月7日的班會(huì)課上,章老師給二年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)了一堂溫馨而富有深度的心理課,主題為“爸爸媽媽的愛(ài)”。這堂課程不僅讓同學(xué)們感受到了父母深深的愛(ài)意,更激發(fā)了他們對(duì)親情的深刻思考。課堂上,章老師首先通過(guò)一系列生動(dòng)的例子和溫馨的故事,讓同學(xué)們了解了父母為子女付出的辛勞和無(wú)私的愛(ài)。她講述了父母在日常生活中如何細(xì)心照料孩子們的飲食起居,如何耐心教導(dǎo)他們學(xué)習(xí)成長(zhǎng),… |
春天的春暖花開(kāi),夏天的蛙鳴雨水,秋天的絢爛多彩,冬天的銀裝素裹。成長(zhǎng)就是一段旅行,精力春夏秋冬,漫步于美麗的自然畫(huà)卷,這繽紛四季都有童話故事相伴,該是多么幸福的事情啊!翻開(kāi)這套書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的每一篇故事都是那樣生動(dòng)優(yōu)美,情感純凈,奇思妙想的童話被注入了浪漫的詩(shī)意,展現(xiàn)了愛(ài)與和諧的主題。愿這充滿(mǎn)詩(shī)意的童話能潤(rùn)澤孩子們純真的心靈,讓孩子們感受閱讀的快樂(lè)… |
南京市莫愁湖小學(xué)心理健康教育中心心理輔導(dǎo)工作記錄表輔導(dǎo)教師章震任教學(xué)科語(yǔ)文學(xué)生姓名王梓星所在班級(jí)二2性 別女年 齡8輔導(dǎo)地點(diǎn)二2班走廊日期、時(shí)間2024.5.24學(xué)生來(lái)源小屋談心( )、特別關(guān)愛(ài)( )、導(dǎo)師關(guān)愛(ài)(√ )、心理研判( )、其他:問(wèn)題類(lèi)別:(在所屬項(xiàng)目后打√可以多選)學(xué)習(xí)問(wèn)題:學(xué)習(xí)壓力()學(xué)習(xí)方法()學(xué)習(xí)習(xí)慣(√ )考試焦慮()人際交往:同學(xué)矛盾()師生矛盾… |
天對(duì)地,雨對(duì)風(fēng)。大陸對(duì)長(zhǎng)空。山花對(duì)海樹(shù),赤日對(duì)蒼穹。雷隱隱,霧蒙蒙,日下對(duì)天中。風(fēng)高秋月白,雨霽晚霞紅。牛女二星河左右,參商兩曜斗西東。十月塞邊,颯颯寒霜驚戍旅;三冬江上,漫漫朔雪冷漁翁!扼椅虒(duì)韻》是李漁的著作,詩(shī)中有景有物,有聲有色,有花有草,有天文有地理,有山川有河流,有四時(shí)情趣,有一年流轉(zhuǎn)。讓我們共讀《笠翁對(duì)韻》。 |
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,在久遠(yuǎn)的中國(guó)記憶中,一直深埋中國(guó)人心底的是有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的記憶,春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、七夕……每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日背后都藏著一段傳說(shuō),一句千古佳句,更藏著一段充滿(mǎn)溫度的記憶!吨袊(guó)記憶·傳統(tǒng)節(jié)日?qǐng)D畫(huà)書(shū)》選取中國(guó)傳統(tǒng)文化中頗具特色的元素,以故事為主線展開(kāi),立足于真實(shí)的民間生活,自然滲透中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)容,使讀者在閱讀中既感受… |
為了進(jìn)一步深化德智體美勞全面發(fā)展的教育宗旨,貫徹落實(shí)勞動(dòng)教育與“雙減”政策的精神,引導(dǎo)學(xué)生深刻理解和認(rèn)同“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”的理念,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮的時(shí)代主旋律,南京市莫愁湖小學(xué)近日舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的全校勞動(dòng)技能大賽。在籌備階段,學(xué)校高度重視此次活動(dòng),精心策劃了比賽項(xiàng)目,并制定了詳細(xì)的比賽規(guī)則。各班級(jí)積… |
莫愁湖小學(xué),一直以來(lái)都致力于培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣,提高他們的人文素養(yǎng)。為了營(yíng)造一個(gè)濃厚的閱讀氛圍,塑造一個(gè)內(nèi)涵豐富、特色鮮明的樂(lè)成書(shū)香校園,學(xué)校特意組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的校園讀書(shū)節(jié)閱讀活動(dòng)。這次活動(dòng)不僅旨在激發(fā)孩子們的讀書(shū)熱情,更希望通過(guò)閱讀,引領(lǐng)他們走向更廣闊的知識(shí)天地。為了保證每個(gè)樂(lè)成娃娃都能享受到有序、高效的閱讀體驗(yàn),每個(gè)班級(jí)都精心挑選了四名“圖… |
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