【家校共育】家校合作——雙向奔赴，共育花開(kāi) 發(fā)布時(shí)間：2024/6/11 11:10:39 作者：朱辰 點(diǎn)擊：5326 “教育的效果取決于學(xué)校和家庭教育影響的一致性。如果沒(méi)有這種一致性，那么學(xué)校的教學(xué)和教育過(guò)程就會(huì)像紙做的房子一樣倒塌下來(lái)�！薄K霍姆林斯基 為了構(gòu)建家校溝通的橋梁，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，讓家長(zhǎng)有效地與學(xué)校、老師合作，實(shí)現(xiàn)家校攜手、形成教育合力，2024年6月11日我班舉行了“雙向奔赴，共育花開(kāi)”三年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。
會(huì)議伊始，家長(zhǎng)們觀看了學(xué)校九十周年校慶宣傳片以及2023-2024學(xué)校大事記，進(jìn)一步了解了學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)成效。接著，班主任就本學(xué)期學(xué)校工作、班級(jí)活動(dòng)、學(xué)生在校表現(xiàn)，向家長(zhǎng)做了詳細(xì)的匯報(bào)，并對(duì)習(xí)慣培養(yǎng)、班級(jí)建設(shè)、家校溝通等方面與家長(zhǎng)做了共同的展望和規(guī)劃。學(xué)科老師分別從習(xí)慣培養(yǎng)、課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況等方面，展示了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，也指出了學(xué)習(xí)中的問(wèn)題所在，并針對(duì)這些問(wèn)題為家長(zhǎng)們提出了切實(shí)可行的建議。家長(zhǎng)們認(rèn)真傾聽(tīng)，踴躍探討交流。每間教室，都充滿了和諧融洽的氣氛。 本次家長(zhǎng)會(huì)是一場(chǎng)愛(ài)與信任的雙向奔赴的美好相遇，也再一次拉近了家校之間的距離，相信家校同心攜手同行，孩子們一定能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
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