| 我的好朋友是一個(gè)扎著馬尾辮，善良的一個(gè)女孩。 她叫：沈思彤。 我每次不帶修正帶，她都會(huì)把她愛(ài)不釋手的修正帶借給我，每次下課，我們都會(huì)在一起聊天，玩。春天，夏天玩跳繩，秋天，冬天，踢毽子。 沈思彤，我相信我們一直都是好朋友。對(duì)嗎？ |
| 李莊的李老頭是個(gè)好脾氣的人，最會(huì)說(shuō)話，從來(lái)不抬杠；張莊的張老頭脾氣和他完全不一樣，專門(mén)抬杠。張老頭想：“都說(shuō)李老頭不抬杠，這次，我非叫他和我抬杠不行�！敝饕庖讯�，便找到李老頭說(shuō)：“李大哥，我來(lái)和你商量一件事。”李老頭說(shuō)：“好啊，說(shuō)吧！ ”“我想蓋間屋�！薄靶邪！薄拔蚁肷w個(gè)沒(méi)門(mén)的。”“沒(méi)門(mén)的？好藹—嚴(yán)實(shí)�！薄拔蚁肷w個(gè)沒(méi)墻的�！薄皼](méi)墻的？好藹—寬敞。”“… |
| .speak{background:url(/static/lemma/view/img/speak.gif) no-repeat -29px 5px}.speaking{background:url(/static/lemma/view/img/speak.gif) no-repeat 0 5px}.pinyin{line-height:13px}h1.title{overflow:visible}老師：尊稱傳授文化、技術(shù)的人，泛指在某方面值得學(xué)習(xí)的人。老師一詞最初指年老資深的學(xué)者[1]，后來(lái)把教學(xué)生的人也稱為 “老師”�！稁熣f(shuō)》中：“師者[2]，所以… |
| 今天，因?yàn)槟撤N原因，數(shù)學(xué)老師帶我們?nèi)ド闲畔⒄n。我們班的同學(xué)一聽(tīng)到這個(gè)消息，都非常驚訝，��？數(shù)學(xué)老師上，我和我的好朋友沈思彤都很期待這節(jié)信息課。我想：數(shù)學(xué)老師，不是交數(shù)學(xué)的嘛，怎么。。。。。。我覺(jué)得這節(jié)課我們班同學(xué)一定很開(kāi)心，嘻嘻。 |
| 有一天小明走在路上！走著走著突然覺(jué)得腳很酸！為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)樾∶鞑鹊綑幟柿�！某日，一個(gè)大學(xué)老師提問(wèn)一學(xué)生，樹(shù)上有十只鳥(niǎo)，開(kāi)槍打死一只，還剩幾只？學(xué)生反問(wèn)：是無(wú)聲手槍嗎？不是槍聲有多大？80-100分貝。在這個(gè)城市打鳥(niǎo)犯不犯法？不犯。您確定那只鳥(niǎo)真的被打死了嗎？確定。這時(shí)，老師已經(jīng)不耐煩了：“，你告訴我還剩幾只鳥(niǎo)就行了，OK？樹(shù)上的鳥(niǎo)里有沒(méi)有聾子？沒(méi)有。有… |
| 學(xué)習(xí)不是為了老師，也不是為了爸爸，媽媽。 上課發(fā)言不是為了取悅老師，也不是為了得到獎(jiǎng)勵(lì)。 這些都是為了自己以后的前途，以后的發(fā)展。 讓我們從小明白，學(xué)習(xí)為了我們自己的將來(lái)。 再見(jiàn)，下次再跟你們聊吧! |
| 我們未來(lái)的路還很長(zhǎng)，在此之前，一定要努力學(xué)習(xí)，只有這樣，你長(zhǎng)大才能有更好的前途。 |
| 今天發(fā)生了一件搞笑的事情，源于爸爸。 嘻嘻，今天下午放學(xué)時(shí)，我等了好久，可家長(zhǎng)還是沒(méi)來(lái)，我眼睜睜地看著我們班上的同學(xué)走光了，（除了我們班成績(jī)最差的四個(gè)人）”今天應(yīng)該是奶奶來(lái)接的啊!可是怎么。。。。。。” 突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人喊了我一聲，就急匆匆地跑出學(xué)校大門(mén)看看。”啊,是爸爸�！� 回家，我就… |
| 我終于開(kāi)通了學(xué)校博客了 ，心里很高興，很激動(dòng)，我以后一定會(huì)多發(fā)布一些作文在這上面的。 |
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