2023年9月28日，在這個(gè)金秋送爽的季節(jié)里，莫小校園內(nèi)洋溢著濃厚的節(jié)日氛圍。適逢國慶與中秋兩大節(jié)日相連，為慶祝這難得的“雙節(jié)合一”，四年級(jí)3班今日特別組織了“國慶遇上中秋”主題班會(huì)活動(dòng)，旨在增強(qiáng)學(xué)生的國家認(rèn)同感和傳統(tǒng)文化意識(shí)，同時(shí)增進(jìn)師生間的情感交流，營造和諧融洽的校園環(huán)境�！皣鴳c遇上中秋”的主題班會(huì)，不僅是一次節(jié)日的慶祝，更是一堂生動(dòng)的愛國主義和傳統(tǒng)文化…
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金秋送爽，丹桂飄香，為了積極響應(yīng)學(xué)校構(gòu)建和諧文明校園的號(hào)召，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀教育，2023年9月21日下午四三班開展了以“文明禮先行”為主題的班會(huì)活動(dòng)，旨在通過生動(dòng)有趣的課堂形式，將文明禮儀的種子深植于每位學(xué)子心中�；顒�(dòng)在莊嚴(yán)的國歌聲中拉開序幕，隨后，班主任老師以“文明禮儀——個(gè)人修養(yǎng)的名片”為主題進(jìn)行了開場(chǎng)致辭，強(qiáng)調(diào)了文明禮儀在日常生活中的重要性…
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秋風(fēng)溫潤，蟬鳴漸弱，伴著初秋的暖陽，南京市莫愁湖小學(xué)四年級(jí)3班的孩子們迎來了開學(xué)第一天。。一個(gè)個(gè)燦爛的微笑一聲聲溫暖的問候，一幕幕溫馨的畫面拉開了新學(xué)期的序幕。9月4日上午8：30，南京市莫愁湖小學(xué)2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮在全體師生的期盼和相聚中如期舉行。開學(xué)第一課上，班主任帶著孩子們分享假期趣事、重溫校園常規(guī)、進(jìn)行心理健康教育，還一起完成了屬于自…
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| 為了培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣，進(jìn)一步提高孩子們的生活自理能力，使孩子懂得自己能完成的事情，應(yīng)該自己做，讓其充分感受到自我服務(wù)的快樂，近日，我班利用班會(huì)時(shí)間開展了勞動(dòng)技能“疊衣服”比賽。首先，班主任老師為孩子們講解了疊衣技巧和比賽規(guī)則。孩子們聽得十分認(rèn)真。隨著老師的一聲“開始”，比賽正式開始了！孩子們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心滿滿，全力以赴，拿出來超常的本領(lǐng)，… |
| 誰是班級(jí)里的勞動(dòng)能手？誰是班級(jí)里的助人之星？誰是班級(jí)里的故事大王？下面就讓我們一起來看看吧！ |
| 送一縷書香，獻(xiàn)一份愛心。6月15日上午，南京市莫愁湖小學(xué)“捐書筑夢(mèng)，益起成長”捐書活動(dòng)。 孩子們積極響應(yīng)，短短兩天時(shí)間，二年級(jí)3班的學(xué)生共捐出了72多本課外閱讀書籍。有同學(xué)把捐贈(zèng)書籍放到捐贈(zèng)桌的時(shí)候還在問：“老師，不能多捐一點(diǎn)嗎？我還有幾本好看的書！”。老師笑著回答他：“當(dāng)然可以，這是你們的一片愛心，誰也不會(huì)拒絕的” |
| 當(dāng)六一兒童節(jié)遇見傳統(tǒng)端午節(jié)！為了讓孩子們直觀體驗(yàn)端午節(jié)，過一個(gè)與“粽”不“童”的兒童節(jié)，6月1日在中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)和”六一”兒童節(jié)到來之際，二年級(jí)3班開展了“快樂六一，濃情端午”慶祝活動(dòng)。主持人小朋友給大家認(rèn)真介紹了端午節(jié)的來歷、相關(guān)習(xí)俗以及端午詩詞等，讓同學(xué)們切身感受中華民族傳統(tǒng)文化魅力，接受端午節(jié)的文化熏陶。隨后，大家拿出材料包和艾草嘗試制作屬… |
| “我成績優(yōu)秀、熱愛學(xué)習(xí)！我一定能給班級(jí)的同學(xué)做表率�！薄拔蚁敫�(jìng)選三好學(xué)生，平時(shí)我能嚴(yán)格要求自己，遵守課堂紀(jì)律”…這樣競(jìng)選的場(chǎng)景是不是讓大家都似曾相識(shí)呢？競(jìng)選開始，老師鼓勵(lì)同學(xué)們上臺(tái)演講介紹自己，同學(xué)們也摩拳擦掌，躍躍欲試。同學(xué)們通過民主投票、爭(zhēng)選三好學(xué)生，優(yōu)秀少先隊(duì)員，為班級(jí)做好帶頭表率，同時(shí)也能夠鍛煉自己。 |
為進(jìn)一步提升孩子們的消防安全意識(shí)增強(qiáng)師生自防自救能力二年級(jí)三班的孩子們參與到了校園防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練中。學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下從教室有序的疏散到空曠的安全地帶通過此次演練孩子們對(duì)于逃生自救有了一個(gè)更加直觀的認(rèn)識(shí)掌握了更多的消防知識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)了消防安全意識(shí)
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