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           貢蓮菲博客

            
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            2025年6月7日 星期六 農(nóng)歷乙巳【蛇】年五月十二

            博文
          21.心理健康教育
            2018/11/5 8:27:22
            11月2日下午,六(1)班進(jìn)行了主題為“開發(fā)我的潛能”的心理健康班隊(duì)會。同學(xué)們通過學(xué)習(xí)討論,學(xué)會悅納自我的方法,建立自信,感受開發(fā)潛能的快樂!
          22.垃圾分類,從我做起
            2018/10/26 17:22:29
            10月26日下午,莫愁湖小學(xué)六(1)班開展了“垃圾分類,從我做起”的主題班會活動。  在活動中,同學(xué)們通過閱讀、觀看知道了垃圾處理的常用方法,了解了這些方法的優(yōu)劣之處,明白了垃圾分類的重要性,并且學(xué)習(xí)了有關(guān)垃圾分類的知識,最后通過知識競賽,大家對垃圾分類有了更深入的了解!
          23.聆聽禁毒主題報(bào)告
            2018/10/26 17:05:52
            9月30日下午,建鄴區(qū)禁毒辦公室的警官走進(jìn)莫愁湖小學(xué),為六年級的同學(xué)做了一場“健康人生,綠色無毒”的報(bào)告。六(1)的同學(xué)認(rèn)真聆聽了報(bào)告,認(rèn)識毒品,毒品對健康的危害,對家人的危害,對社會的危害,以及知道如何抵制拒絕毒品。
          24.我真的很不錯(cuò)
            2018/10/26 16:55:44
            9月21日,莫愁湖小學(xué)六(1)班開展了“心理健康教育”主題班會。 一、活動目標(biāo) 1.認(rèn)知目標(biāo):通過情景故事和游戲活動,充分感受贊美、鼓勵(lì)自己的重要性,從而悅納自我。 2.過程方法目標(biāo):通過體驗(yàn)活動,掌握一定的悅納自我的技巧,從而更好地認(rèn)清自己。 3.情感態(tài)度目標(biāo):通過討論等活動,接受自我的不完美,學(xué)會欣賞自己,形成樂觀、積極的態(tài)度。 二、活動過程 1.熱身導(dǎo)入。 (1)觀…
          25.防校園欺凌
            2018/10/26 10:40:56
            10月19日莫愁湖小學(xué)六(1)班開展了《防校園欺凌》主題班會,通過活動我們知道了校園欺凌也是校園暴力的一種,并且也學(xué)到了如果遇到校園欺凌,我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對!
            10月12日莫愁湖小學(xué)六(1)班開展了建隊(duì)節(jié)主題班會。 通過活動,使我們對隊(duì)旗、隊(duì)徽和紅領(lǐng)巾等有了深刻的認(rèn)識和理解。 希望同學(xué)們向老隊(duì)員學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),天天向上;按時(shí)完成作業(yè),講文明懂禮貌,不打架,不罵人,不亂花錢;關(guān)心集體,熱愛勞動,遵守紀(jì)律,努力爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員,爭取為紅領(lǐng)巾增添光彩 。最后我們一起學(xué)唱了《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》結(jié)束本次活動。
          27.聆聽禁毒主題報(bào)告
            2018/9/30 17:14:09
            9月30日下午,建鄴區(qū)禁毒辦公室的警官走進(jìn)莫愁湖小學(xué),為六年級的同學(xué)做了一場“健康人生,綠色無毒”的報(bào)告。六(1)的同學(xué)認(rèn)真聆聽了報(bào)告,認(rèn)識毒品,毒品的對健康的危害,對家人的危害,對社會的危害,以及如何抵制拒絕毒品。
          28.心理健康教育
            2018/9/30 16:42:18
            一、活動目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo):通過情景故事和游戲活動,充分感受贊美、鼓勵(lì)自己的重要性,從而悅納自我。2.過程方法目標(biāo):通過體驗(yàn)活動,掌握一定的悅納自我的技巧,從而更好地認(rèn)清自己。3.情感態(tài)度目標(biāo):通過討論等活動,接受自我的不完美,學(xué)會欣賞自己,形成樂觀、積極的態(tài)度。二活動過程1.熱身導(dǎo)入。(1)觀看動畫小短片《我真的很不錯(cuò)》,提問:這則小動畫說明了什么?(2)讀一讀暖…
            
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