為了進(jìn)一步聚焦新課程、新教材背景下課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新、落實(shí)核心素養(yǎng),深入探索課堂教學(xué)方法,提升教師教育教學(xué)能力,10月24日下午,南京市莫愁湖小學(xué)的語(yǔ)文老師們齊聚三樓合班教室,開(kāi)展校本教研活動(dòng),此次教研活動(dòng)圍繞“聚焦語(yǔ)言運(yùn)用,打造展學(xué)課堂——四年級(jí)‘家國(guó)情懷’單元教學(xué)”展開(kāi)。
四年級(jí)備課組的老師們立足四年級(jí)上冊(cè)第七單元《為中華之崛起而讀書(shū)》,開(kāi)展集體備課研討,主備人高敏老師聚焦本單元的語(yǔ)文要素,緊扣文本,鏈接課后習(xí)題,從文本解讀、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程等方面向大家展示了四年級(jí)語(yǔ)文組的教學(xué)思路。
交流討論環(huán)節(jié),四年級(jí)語(yǔ)文組的老師們圍繞高敏老師的備課展示,進(jìn)行充分研討,各抒己見(jiàn)。緊接著,語(yǔ)文組各年級(jí)教師針對(duì)四年級(jí)語(yǔ)文組的備課展示展開(kāi)討論,積極交流。
專家陸華山老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),和四年級(jí)語(yǔ)文組老師們共同深研文本,聚焦“概括”這一語(yǔ)文能力的形成,細(xì)化教學(xué)方法,努力做到學(xué)生在每一節(jié)語(yǔ)文課上,都能習(xí)得語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法,并能將這一方法“學(xué)得會(huì)、帶得走、用得上”。
教以共進(jìn),研以樂(lè)成,在語(yǔ)文教學(xué)研究的道路上,莫愁湖全體語(yǔ)文老師將繼續(xù)攜手共進(jìn),路漫漫其修遠(yuǎn)兮,老師們將繼續(xù)上下而求索,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué),認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)語(yǔ)文課!
(撰稿 高敏 編輯 高沈 審核 徐子倩)
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