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為了促進(jìn)青年教師教育教學(xué)能力的不斷提高，青藍(lán)攜手教學(xué)相長(zhǎng)，11月29日，莫愁湖小學(xué)數(shù)學(xué)姜文老師在一（1）班開展師徒結(jié)對(duì)展示活動(dòng)。

數(shù)學(xué)組姜文老師執(zhí)教蘇教版數(shù)學(xué)一上第九單元《認(rèn)識(shí)11-20各數(shù)》，姜文老師分三個(gè)層次進(jìn)行教學(xué)，剛開始以游戲的形式，讓學(xué)生將卡片按順序擺一擺，根據(jù)學(xué)生以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)引出本課；接著姜文老師通過(guò)小組合作、同桌互幫，動(dòng)手操作擺一擺小棒，讓學(xué)生自己在動(dòng)手過(guò)程中掌握數(shù)的順序；最后，通過(guò)一些有趣的小游戲、小練習(xí)，讓學(xué)生體會(huì)數(shù)字間相互的大小。

課后，師傅李老師和幾位聽課的老師共同對(duì)姜文老師的課堂提出改進(jìn)的方向和意見。有老師提出：“練習(xí)很有趣味性，有認(rèn)真思考，能吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣�！币灿欣蠋熖岢觯骸罢n堂還需更加關(guān)注學(xué)生，通過(guò)表?yè)P(yáng)、激勵(lì)等方式讓孩子的注意力集中”各位老師在討論中，碰撞出知識(shí)的火花，也展示了我們莫愁湖小學(xué)老師的互幫互助的精神。相信通過(guò)我校青藍(lán)工程的展示平臺(tái)，青年教師將會(huì)有更大的進(jìn)步。

（供稿 姜文 編輯 高沈 審核 徐子倩）

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