莫愁湖小學(xué)邀請(qǐng)?jiān)暇┦畜w育教研員到校指導(dǎo)體育工作 發(fā)布時(shí)間：2023/12/25 9:44:06 作者：高沈 點(diǎn)擊：4380 12月15日，莫愁湖小學(xué)邀請(qǐng)?jiān)暇┦薪萄袉T高朋老師到校指導(dǎo)體育教學(xué)工作。體育組全體老師參與了此次活動(dòng)。 高朋老師聽了鹿樹忠老師執(zhí)教的《籃球：行進(jìn)間體前變向換手運(yùn)球》與吳丹丹老師執(zhí)教的《移動(dòng)跳短繩》。鹿老師的課由“叫號(hào)取球”游戲?qū)耄又毩?xí)原地體前變向換手運(yùn)球、行進(jìn)間體前變向換手運(yùn)球，并學(xué)生展示所學(xué)動(dòng)作，最后以穿過小樹林接力賽結(jié)束課程。吳老師的課由“桃花開”的熱身游戲開始，接著進(jìn)行原地并腳跳練習(xí)，中間穿插“跳跳人”游戲，在教師示范后，孩子們能用繩子完成連續(xù)四方跳，最后的創(chuàng)意多人組合移動(dòng)跳短繩將課完美收尾。課后組內(nèi)老師紛紛參與到研討當(dāng)中，給上課老師提了許多寶貴建議。 高老師對(duì)兩位老師的課給予了指導(dǎo)，他表示吳老師課堂調(diào)控與組織管理能力好，一年級(jí)的課堂有松有馳。但教學(xué)基本內(nèi)容鋪墊過長，學(xué)生腿部負(fù)擔(dān)重，應(yīng)多給孩子一些拓展內(nèi)容，讓學(xué)生從方向、動(dòng)作上增加難度，例如減少簡(jiǎn)單的并腳跳，增加開合跳、單腳跳等難度動(dòng)作；同時(shí)多強(qiáng)調(diào)腳下動(dòng)作輕盈。最后，鹿樹忠老師的課在高老師的精心修改下，增加場(chǎng)地、器材的合理運(yùn)用，利用墊子設(shè)置“V”型障礙，引導(dǎo)學(xué)生做出探肩動(dòng)作。 專業(yè)引領(lǐng)，行為跟進(jìn)，有了專家的指導(dǎo)，相信學(xué)校的體育教學(xué)水平一定會(huì)有較大的提高，體育教師自身的專業(yè)發(fā)展也會(huì)有一個(gè)大幅度的提升。 （撰稿 吳丹丹 編輯 高沈 審核 徐子倩）
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