莫愁湖小學(xué)邀請專家指導(dǎo)低年級語文組教研活動 發(fā)布時間：2023/12/21 17:05:28 作者：高沈 點擊：4004 為不斷提高青年教師教育教學(xué)能力，融合我�！皹烦伞笨鐚W(xué)科教學(xué)，12月20日下午，莫愁湖小學(xué)開展低年級語文教研，本次活動由王強主任主持，低年級全體語文教師共同參與，鳳凰母語工作室專家特級教師陳玲玲老師蒞臨我校，給予專業(yè)性指導(dǎo)。 錢晨曦教師在二（4）班執(zhí)教《“八仙”薈萃》，她以“水八仙”為主題，組織學(xué)生通過課前收集資料、動手實操、課上小組合作、展示交流等方式研究“水八仙”名字的由來、別稱、外形特征、烹飪方式等，體會“水八仙”各具風(fēng)味的特點，了解江南地區(qū)的傳統(tǒng)飲食文化。課堂氛圍愉悅，跨學(xué)科的授課方式既能夠促進學(xué)科之間的交叉融合，又能夠使學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得更全面的知識和技能。 課后，低年級教師各抒己見，積極研討，鳳凰母語特級教師陳玲玲給予點評指導(dǎo)。陳特從“有跨能回顯功力”“多種方法巧識字”“學(xué)生主體理念新”“精巧設(shè)計助學(xué)習(xí)”“客觀評價有標(biāo)準(zhǔn)”這五個方面對這節(jié)課做出了點評。她提出，二年級語文教學(xué)的重點仍要緊扣“識字”，并能有大膽創(chuàng)新，比如“字族”的遷移學(xué)習(xí)、整本書閱讀等。陳特的點評讓大家受益匪淺。 “教而不研則淺，研而不教則空”。此次教研活動的開展，有效地激發(fā)了教師們的教學(xué)積極性，對教師的專業(yè)化發(fā)展起到了極大的推動作用，每位教師都收獲頗豐，對于“跨學(xué)科”教學(xué)又增加了新的理解。 （撰稿 錢晨曦 編輯 高沈 審核 徐子倩）
 請您評論（您的評論不代表本站立場）
游客不能評論。[請登錄]
|
|
上一篇：
下一篇：
