莫愁湖小學(xué)開展低年段語文教研活動 發(fā)布時間：2018/9/20 17:35:40 作者：高沈 點擊：14449 為促進青年教師專業(yè)發(fā)展，提高教師教學(xué)技能，9月19日，莫愁湖小學(xué)的語文青年教師們再次相約，共同研討漢語拼音教學(xué)。學(xué)校邀請了南京曉莊學(xué)院的卞志娟教授親臨課堂，試圖以專家引領(lǐng)教學(xué)，打造高效、簡潔、輕松的小學(xué)語文課堂。 學(xué)校青年教師花卉執(zhí)教了部編版一年級教材《bpmf》�；ɡ蠋煹恼n堂親切靈動，用“看圖片”“編口訣”“吹紙片”等游戲環(huán)節(jié)，帶著孩子們認識了聲母家族的b、p、m、f，最后把聲母寶寶們送回四線三格，讓孩子自主發(fā)現(xiàn)聲母的寫法，并用生動形象的圖片幫助孩子強化正確的寫字握筆姿勢。剛?cè)雽W(xué)的一年級孩子，在這樣富有趣味的智慧課堂中，個個都興致盎然，沉浸在拼音世界的海洋里。 洪逸蘇老師執(zhí)教了漢語拼音《aoe》一課。洪老師從孩子們喜聞樂見的拼圖入手娓娓道來，帶領(lǐng)學(xué)生走進一幅幅色彩斑斕的鄉(xiāng)村生活情境圖。借助朗朗上口的兒歌童謠等形式，讓學(xué)生牢牢掌握a、o、e單韻母的正確發(fā)音，洪老師通過自讀、齊讀、師生對讀、開火車讀、男女生比賽讀等多種朗讀方式指導(dǎo)學(xué)生感悟字母語境歌的趣味、韻律和節(jié)奏。 卞志娟教授對本次活動給予了充分肯定，并就漢語拼音怎樣教學(xué)進行了專業(yè)指導(dǎo)。正確處理圖文關(guān)系、以讀促講、分析難點是高效課堂的增長點。卞教授強調(diào)要簡化處理教材，倡導(dǎo)書聲瑯瑯的課堂，引導(dǎo)學(xué)生在自讀自悟中感受拼音教學(xué)的獨特魅力。 通過此次活動，學(xué)校的青年教師們都滿載而歸。相信每一位老師都能將收獲內(nèi)化成課堂中的精心設(shè)計，讓孩子在體會語文學(xué)習(xí)樂趣的同時，積累語言、積淀文化，為孩子未來的言語發(fā)展奠定基礎(chǔ)。（信息員 高沈 花卉）
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