莫愁湖小學(xué)美術(shù)組舉行“校本課程研討” 發(fā)布時(shí)間：2018/12/18 12:53:10 作者：管理員 點(diǎn)擊：16902 12月17日下午，莫愁湖小學(xué)美術(shù)組三位老師進(jìn)行了校本課程研討。 會(huì)議由史嬌嬌老師主持，大家對(duì)如何研發(fā)并開展學(xué)校的美術(shù)校本課程進(jìn)行研討，以及關(guān)于課程建設(shè)的一些初步思考。 隨后，張芳老師就校本課程如何實(shí)施，課程的大框架、基本內(nèi)容、拓展形式提出了一些想法，尤其對(duì)如何開展校本教研活動(dòng)以更進(jìn)一步詮釋教材的意義等方面，提出了一些合理化建議。樂睿融老師指出，美術(shù)校本教材的開發(fā)要簡(jiǎn)單、易操作、易實(shí)施，即分三個(gè)層次，低、中、高；每個(gè)層次的大概模式可以圍繞“賞”、“臨”、“變”、“創(chuàng)”展開。 通過美術(shù)組的研討，本校老師對(duì)校本教材的形式和拓展有了新的認(rèn)識(shí)和思考。莫愁湖小學(xué)即將依據(jù)上述意見和建議迅速對(duì)校本教材進(jìn)行修改和升級(jí)，使學(xué)校的校本教材水平有一個(gè)明顯提升。
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