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　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校教學(xué)工作計劃要點為指導(dǎo)，堅持育人為本，繼續(xù)堅持學(xué)生“會學(xué)、樂學(xué)”的基本理念，穩(wěn)步推進(jìn)新課程的實施。立足課堂，做好教學(xué)研究，強(qiáng)化科研興校， “以生為本，快樂學(xué)習(xí)”，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效率，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、目標(biāo)任務(wù)：

　　1、積極開展好各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動。營造學(xué)習(xí)氛圍，精心組織校內(nèi)的每次

　　業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，積極開發(fā)學(xué)習(xí)資源，提高教師的課堂教學(xué)水平。

　　2、探索數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新結(jié)構(gòu)和新模式，不斷培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的

　　意識與能力。加強(qiáng)相互聽課、評課活動，并形成研討氛圍。

　　3、落實教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步完善備課、上課、改作、輔導(dǎo)、考試、閱卷、聽課、

　　評課等各項常規(guī)工作規(guī)范，實現(xiàn)常規(guī)管理規(guī)范化。

　　4、充分發(fā)揮教研組的作用，加強(qiáng)集體備課，集中研究專題，研究教材、教法、

　　教學(xué)手段、教學(xué)模式等。

　　5、做好六年級畢業(yè)班的教學(xué)輔導(dǎo)工作。

　　三、主要措施：

　�。ㄒ唬┰鷮嵶龊贸Ｒ�(guī)教學(xué)工作：

　　1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》等教育教學(xué)資料，提高教師的備課質(zhì)量，強(qiáng)化二次備課，認(rèn)真開展集體備課，由各年級備課組長負(fù)責(zé)。要求做到：備課充分，目標(biāo)明確，上課認(rèn)真，方法靈活，作業(yè)層次性，講究實效。

　　2、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：多看書，看好書，多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動，一學(xué)期聽課、評課不少于達(dá)到15節(jié)。通過互相聽課、評課，取長補短，加強(qiáng)教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

　　3、重視教學(xué)過程的反思，每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過程，及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來，重視備課和反思，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思和改進(jìn)措施。

　　4、做好天天練的工作。狠抓學(xué)生的計算與基本技能訓(xùn)練，做到天天2--3分鐘口算或者是基本計算訓(xùn)練，本學(xué)期高段、低段將分別進(jìn)行一次數(shù)學(xué)口算競賽，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

　　（二）加強(qiáng)教研工作：

　　1、每周二下午第一、二節(jié)為數(shù)學(xué)教研時間，每周五第三節(jié)課為集體備課時間，切做到活動前有研究主題，活動時有指定教師發(fā)言，其他教師補充，活動中有記錄，活動后有分析。

　　2、全體數(shù)學(xué)教師要善于用開學(xué)培訓(xùn)時的新理念來反思自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為，每位老師每期要上一節(jié)校內(nèi)的公開課，并寫好反思，并發(fā)布在校園網(wǎng)上，每位老師在整個過程中，隨時在網(wǎng)上參與討論。

　　3、積極撰寫專業(yè)性論文或案例。

　　4、落實好“培優(yōu)輔差”工作。抓好待進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，補缺補差重在平時的點點滴滴；抓好課堂拓展，有針對性地進(jìn)行拔高練習(xí)。加強(qiáng)各年級數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，監(jiān)控后及時進(jìn)行質(zhì)量分析，并在教學(xué)中及時改進(jìn)。

　　5、做好備課和作業(yè)批改的檢查，備課實行每一大周抽查，每月普查的方式，先自查再普查，嚴(yán)格按照學(xué)校備課要求標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

　　6、切實抓好學(xué)科“知識樹”建構(gòu)活動。以年級組為單位積極構(gòu)每個單元的知識樹，并設(shè)計相應(yīng)的單元卷。有計劃、有層次的做好學(xué)生的練習(xí)。

　　（三）加強(qiáng)教師的培養(yǎng)工作。

　　1、關(guān)心教師的成長，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會和展示的平臺。創(chuàng)造更多的機(jī)會讓教師展現(xiàn)，力爭使他們在最短的時間內(nèi)適應(yīng)新的教育教學(xué)環(huán)境，并積極做好教學(xué)工作。

　　2、在教師中進(jìn)行“一幫一”的拜師活動，通過“傳、幫、帶”的方式，一方面達(dá)到教學(xué)相長的目的，另一方面使教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人。

　　四、工作安排

　　【九月份】

　　1、各教師制定教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫教學(xué)教研計劃

　　2、檢查教案         

　　3、落實師徒結(jié)對的人選

　　4、教師申報各級、各類的教研課、示范課

　　5、集體備課

　　【十月份】

　　1、數(shù)學(xué)組教研活動   

　　2、校內(nèi)公開課

　　3、優(yōu)秀作業(yè)展評      

　　4、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)

　　5、高年級解決問題競賽

　　【十一月份】

　　1、集體備課研討       

　　2、校內(nèi)公開課

　　3、期中階段練習(xí)、試卷評講、質(zhì)量分析

　　4、數(shù)學(xué)競賽         

　　5、教師備課、學(xué)生作業(yè)檢查

　　6、中年級速算比賽

　　【十二月份】

　　1、集體備課研討   

　　2、教學(xué)五認(rèn)真檢查     

　　3、上復(fù)習(xí)觀摩課                           

　　4、結(jié)隊教師教學(xué)成果展示

　　5、低年級口算比賽

　　【元月份】

　　1、復(fù)習(xí)工作研討會

　　2、各年級制定期末復(fù)習(xí)計劃

　　3、組織期末練習(xí)，做好期末質(zhì)量分析

　　4、各教師撰寫教學(xué)論文、案例和各類小結(jié)、心得

  數(shù)學(xué)組

2013.9