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校本教研

　　一、指導思想

　　區(qū)提出要質(zhì)量保證和提升工程

　　學校提出小班化班級學習環(huán)境建構(gòu)的行動研究

　　圍繞“三有效、四過關(guān)”開展實踐研究

　　二、工作目標

　　1、更新教育觀念

　　2、凸顯小班化特色

　　3、抓好教研組工作、備課組工作

　　4、骨干教師培養(yǎng)工作，每位青年教師開展校內(nèi)公開課，課前試上，請師傅和其他數(shù)學教師指導，課后及時反思，學校老師給予點評，互相交流

　　5、平時師徒互聽，取長補短

　　三、校內(nèi)活動：

　　1、認真開展數(shù)學組教研活動。（沒有區(qū)活動時，周二下午在校內(nèi)進行）

　　重點：“探討數(shù)學課堂教學模式----先學后教（主要在中高年級）

　　2、認真進行集體備課。內(nèi)容：教材內(nèi)容、教材簡析、教學目標、教學重點、教學難點、教學過程、練習設(shè)計。

　　3、注意學生作業(yè)書寫的要求和教師批改的要求（不要誤批）

　　4、學生數(shù)學知識競賽（6月前結(jié)束）

　　5、青年教師賽課（四月份）

　　6、青年教師技能競賽（五月份）

　　7、小班化聯(lián)盟展示活動（五月份）

　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   2013.4