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          莫愁湖小學2013-2014第一學期二(3)班工作計劃
          ————工作計劃
          發(fā)布人:張舒文  發(fā)布時間:2013/9/5 17:49:47
            本學期工作計劃.doc 附件:本學期工

          莫愁湖小學二(3)班第一學期工作計劃

          一、指導思想

            以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合低年級學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

          二、班級概況及基本目標

            本班共有22名學生,女生名,男生28名。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經有了一定的學習習慣,大部分學生能較自覺完成學習任務,個別學生缺乏主動性,書寫有待于加強。

            本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。

          三、基本措施和做法:

           。ㄒ唬┏R(guī)教育方面

            學生經過一個假期的放松,對于學校的日常生活和學習必定不太適應,做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

            

            1、利班會時間,加強學生的德育教育。升旗結束后,對上周的情況進行總結。使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

          2、開學師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操學習幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到

           。ǘ┌嗉壖o律方面

            一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

            1、課堂紀律

            嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認真聽,管住手不亂動),如果有違反紀律的現(xiàn)象,由課代表記錄。

            2、課間紀律

            課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

           。ㄈ┬l(wèi)生方面

            講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

             (四)班干部的培養(yǎng)方面

            班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

           。ㄎ澹┘倚=Y合,分類施教

            本學期要做好分類施教工作:

            1、對學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。

            2、對行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。

            3、經常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

          四、活動安排

            9月份:

            1、制定班隊工作計劃,加強學習型班集體建設。

            2、進行暑假總結。

            3、巧手扮靚咱們班。

            4、舉行班干部換任評選活動。

            5、出一期主題黑板報。

            10月份:

            1、結合國慶節(jié)活動,對學生進行愛國主義教育。

            2、加強班級衛(wèi)生管理,爭取獲得衛(wèi)生紅旗。

            3、召開第二次小干部會議。

            4、新型小學生常規(guī)學習。

            5、出一期黑板報,宣傳國慶節(jié),進行愛國主義宣傳教育。

            11月份:

            1、加強安全教育,提高學生自我保護意識。

            2、進行一次作業(yè)評比。

            3、召開第三次班隊干部會議。

            12月份:

            1、做好青奧宣傳工作,增加學生的青奧知識。

            2、加強安全衛(wèi)生教育。

            3、召開第三次班隊干部會議。

            4、組織迎新年慶;顒印

            1月份:

            1、民主評議,評選優(yōu)秀班干部。

            2、評選優(yōu)秀隊員

            3、抓好期末復習,迎接期考的到來。 

            4、總結本學期班隊工作,做好學期結束工作。

            5、進行寒假活動安排與寒假安全教育。

          作計劃.doc
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