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　　認識整萬數(shù)（第一課時）

　　【教學內容】

　　教材第86~87頁。

　　【教學要求】

　　1. 教學中充分利用記數(shù)器，幫助學生建立有關概念，認識記數(shù)單位“萬”十萬，百萬，千萬，獨立地寫一寫、讀讀，從而初步理解整萬數(shù)的意義和寫法、讀法。

　　2. 注重培養(yǎng)學生的數(shù)感，以及自主探索的意識和能力。

　　【教學過程】

　　一、揭示課題

　　―――――――認數(shù)

　　1. 人類在生產(chǎn)勞動和日常生活中產(chǎn)生了記數(shù)的需要

　　提問：什么叫做“記數(shù)”？（記數(shù)即數(shù)數(shù)）

　　古人用繩結記數(shù)，手指記數(shù)，還有通過小石子記數(shù)。

　　2. 體會石子記數(shù)的方法

　　最小的石子表示1“個”，滿十進一，大一點的石子表示“十”，用一個更大石子表示“百”十個“十”就是一個“百”，十個“百”就是一個“千”

　　3. 復習以前學過的“個、十、百、千”

　　指出它們都是在記數(shù)過程中產(chǎn)生的“記數(shù)單位”，記數(shù)單位的位置都是有規(guī)定的：個位、十位、百位、千位，叫做數(shù)位。

　　二、新授

　　1. 觀察小黑板上計數(shù)器上表示的數(shù)是多少

　　2. “萬”的教學

　�。�1）看計數(shù)器

　　在計數(shù)器上撥9個算珠，是多少？（9000）再撥一個呢？（10000）十個一千就是一萬。 介紹“萬”，萬所在的數(shù)位就是“萬位”

　�。�2）繼續(xù)撥珠，1～4萬，要求學生寫出4萬

　　提問：這個數(shù)好寫嗎？先寫一個4，再寫4個0

　　撥珠，5～9萬，要求學生寫出9萬

　　提問：為什么后4位都是0？

　　觀察黑板上的三個數(shù)，提問：10000中的1表示什么？（一個萬）

　　3. 萬有多大

　　舉例：奧體中心體育館的座位數(shù)目60000

　　4. 撥珠，學習新的記數(shù)單位

　�。�1）計數(shù)器上萬位有9個珠子，再撥一個是多少？

　　10個萬就是“十萬”，所在的數(shù)位叫做“十萬位”

　�。�2）撥珠11～19萬，要求學生一起讀數(shù)，并寫19萬

　　提問：這個數(shù)在寫的時候有什么訣竅？先寫什么，再寫什么？

　　將190000分成兩部分，怎么分？（19是一部分，0000是另一部分）

　　為什么這樣分？19代表什么？（19個一萬）

　�。�3）看黑板讀數(shù)

　　10000　 40000　 70000　　90000　　50000　　30000　　

　　讀數(shù)時有什么訣竅？（萬位上是多少就是幾萬）

　　5. 練習鞏固

　�。�1）寫數(shù)六十二萬、九十萬

　　教學寫數(shù)的方法，讓學生將這兩個數(shù)分成兩部分。提問：62表示什么？90表示什么？

　�。�2）讀數(shù)

　　分成兩部分讓讀數(shù)更容易。提問：從前分還是從后分？

　　6. 了解數(shù)的大小

　　舉例：天安門廣場400000平方米　　　　　　　　 

　　7. 更大的數(shù)位教學

　�。�1）撥珠20～90萬，再撥一個就是“百萬”，十個“十萬”就是一個“百萬”，所在數(shù)位是“百萬位”。

　�。�2）提問：十個“百萬”是多少？（“千萬”） “千萬”所在的數(shù)位是“千萬”位

　�。�3）撥珠游戲

　　一萬一萬得數(shù)，從195萬數(shù)到206萬。寫出206萬，分成兩個部分檢查一下

　　十萬十萬得數(shù)，從960萬數(shù)到1020萬。寫出1020萬，分成兩個部分檢查一下

　　8. 分級

　�。�1）讀數(shù)、寫數(shù)時我們將數(shù)分成兩個部分，按照我國的記數(shù)習慣，從個位開始，每4個數(shù)位分成一級�！皞�位、十位、百位、千位”這四個數(shù)位叫做“個級”，“萬位、十萬位、百萬位、千萬位”這四個數(shù)位就叫做“萬級”。個級的數(shù)表示“多少個1”，萬級的數(shù)表示“多少個萬”。分級的線用虛線表示，叫做“分級線”

　�。�2）練習中體會分級的好處

　　寫出下面各數(shù)，并分級

　　五十八萬　　八百零五萬　　三千一百萬　　二千零一萬

　　三、總結復習，練習鞏固

　　1. 讀一讀，比一比

　　“想想做做”第三題

　　指出：萬級數(shù)的讀法和個級數(shù)的讀法是相同的，就是多一個“萬”。

　　2. 讀出下面各數(shù)

　　400000　　5200000　　40200000　　10050000　　72000000

　　讀數(shù)時先分級

　　提問：分級時到底應該從前往后分還是從后往前分？

　　3. 今天學習的整萬數(shù)在實際生活中的應用

　　北京頤和園的面積2900000平方米　　　　 六千五百萬年千恐龍滅絕

　　全世界可確認的昆蟲大約有七十多萬種