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為進(jìn)一步深化小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法、提高自身素質(zhì)，同時跟進(jìn)青藍(lán)工程，迎接服務(wù)性視導(dǎo)活動，4月7日上午，莫愁湖小學(xué)季蕾老師在美術(shù)2室執(zhí)教四年級《線條的魅力》這一課，美術(shù)組全體教師參與了本次活動。

課堂導(dǎo)入部分，季老師通過播放意大利插畫師動畫短片《線條先生》 成功吸引學(xué)生注意力從而展開教學(xué)，新課講授環(huán)節(jié)通過圖片展示生活及自然界中不一樣的線條，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，鼓勵學(xué)生回憶并找一找身邊的線條，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)概括出線條有曲直、長短、粗細(xì)和疏密之分，從而尋找創(chuàng)作靈感;通過觀看短片讓學(xué)生們理解不一樣的線條還可以表達(dá)不同的情緒，接著欣賞中外名家用不同種類線條創(chuàng)作的作品，帶領(lǐng)學(xué)生感受線條的藝術(shù)美及線條蘊含的深意。德國的藝術(shù)家保羅·克利說過“用一根線條去散步”，表達(dá)了畫家的細(xì)膩情感，同時也道出了豐富的線條留給我們無限想象的空間。季老師通過精心安排組織，由淺至深，引向設(shè)計主題，為學(xué)生們開啟了線條藝術(shù)的魅力之門。

課后，美術(shù)組也進(jìn)行了交流與研討，肯定了季老師教學(xué)中的優(yōu)點也提出了寶貴的的意見和建議，師父樂睿融老師指出在新課講授環(huán)節(jié)若增加小組合作并控制時長效果會更佳，張芳老師和趙靈芝老師建議板貼內(nèi)容要簡練概括；示范環(huán)節(jié)調(diào)整畫面的色彩，便于學(xué)生們參考和學(xué)習(xí)，季老師在聽取各位老師的建議后收獲頗多，也會對老師們提出的建議及時進(jìn)行調(diào)整。

通過本次青藍(lán)工程及美術(shù)組校內(nèi)教研活動，老師們對教材的知識拓展有了更進(jìn)一步的探索，“教而不研則淺，研而不教則空”，相信通過本次教研，莫愁湖小學(xué)美術(shù)組教師將在教育智慧的潤澤下，攜手共進(jìn)。

（撰稿 季蕾 樂睿融 編輯 高沈 審核 徐子倩）