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輔導(dǎo)教師

章震

任教學(xué)科

語(yǔ)文

學(xué)生姓名

王梓星

所在班級(jí)

二2

性    別

女

年    齡

8

輔導(dǎo)地點(diǎn)

二2班走廊

日期、時(shí)間

2024.5.24

學(xué)生來(lái)源

小屋談心（    ）、特別關(guān)愛(ài)（    ）、導(dǎo)師關(guān)愛(ài)（√   ）、心理研判（   ）、

其他:

問(wèn)題類(lèi)別：（在所屬項(xiàng)目后打√可以多選）

學(xué)習(xí)問(wèn)題：學(xué)習(xí)壓力（ ）學(xué)習(xí)方法（  ）

學(xué)習(xí)習(xí)慣（  √ ）考試焦慮（  ）

人際交往：同學(xué)矛盾（  ）師生矛盾（  ）

家庭矛盾（ ）社會(huì)矛盾（  ）

意志品質(zhì)：自卑抑郁（  ）驕傲自滿(mǎn)（  ）

懶惰厭學(xué)（   ）半途而廢（  ）

不良行為：抽煙喝酒（  ）打架斗毆（  ）

上網(wǎng)游戲（  ）異性交往（  ）

其它方面

輔導(dǎo)過(guò)程

一、學(xué)生問(wèn)題反饋

在與二年級(jí)2班女生王梓星的談話(huà)中，她向我反饋了一個(gè)困擾她已久的問(wèn)題：寫(xiě)作業(yè)的速度太慢，常常磨蹭到很晚才能完成。她表示，自己也很想快點(diǎn)完成作業(yè)，但是總是無(wú)法集中注意力，容易分心，導(dǎo)致作業(yè)進(jìn)度緩慢。同時(shí)，她也提到家長(zhǎng)對(duì)此問(wèn)題感到擔(dān)憂(yōu)，并希望她能盡快改善。

二、談話(huà)過(guò)程概述

在談話(huà)過(guò)程中，我首先傾聽(tīng)了王梓星的描述，了解了她對(duì)于寫(xiě)作業(yè)速度慢的困擾和感受。接著，我通過(guò)一些引導(dǎo)性的問(wèn)題，幫助她分析可能導(dǎo)致這一問(wèn)題的原因，如學(xué)習(xí)環(huán)境是否安靜、是否有足夠的時(shí)間管理意識(shí)等。在談話(huà)中，我也鼓勵(lì)她表達(dá)自己的想法和感受，并嘗試找出可能的解決方案。

在談話(huà)中，我還向王梓星介紹了一些提高寫(xiě)作業(yè)速度的方法，如制定作業(yè)計(jì)劃、設(shè)定時(shí)間限制、保持專(zhuān)注等。同時(shí)，我也強(qiáng)調(diào)了時(shí)間管理的重要性，并鼓勵(lì)她在日常生活中多加練習(xí)和實(shí)踐。

三、談話(huà)小結(jié)

通過(guò)本次談話(huà)，我認(rèn)為王梓星對(duì)于寫(xiě)作業(yè)速度慢的問(wèn)題有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并且對(duì)于如何改善這一問(wèn)題也有了一些初步的想法。她表示會(huì)嘗試采用我提供的方法來(lái)提高自己的寫(xiě)作業(yè)速度，并努力克服分心的問(wèn)題。同時(shí)，我也鼓勵(lì)她繼續(xù)保持與我的溝通，及時(shí)反饋在改善過(guò)程中的困難和進(jìn)步。

總結(jié)與

反思

本次談話(huà)對(duì)于了解王梓星寫(xiě)作業(yè)速度慢的問(wèn)題以及探討解決方案起到了積極的作用。然而，我也意識(shí)到單純的談話(huà)并不能完全解決問(wèn)題，還需要在實(shí)際行動(dòng)中進(jìn)行持續(xù)的跟進(jìn)和指導(dǎo)。

在接下來(lái)的工作中，我將繼續(xù)關(guān)注王梓星的寫(xiě)作業(yè)情況，并根據(jù)她的反饋和進(jìn)展調(diào)整指導(dǎo)策略。同時(shí)，我也會(huì)與其他老師和家長(zhǎng)保持溝通，共同協(xié)作，為王梓星創(chuàng)造一個(gè)更加有利于學(xué)習(xí)和發(fā)展的環(huán)境。

此外，我還將反思本次談話(huà)中的不足之處，如是否充分了解了王梓星的真實(shí)想法和感受、是否提供了足夠的支持和建議等。通過(guò)不斷反思和改進(jìn)，我相信能夠更好地履行作為關(guān)愛(ài)導(dǎo)師的職責(zé)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更有力的支持。

效果評(píng)價(jià)

好（ √  ）  較好（  ）  一般（  ）  不好（  ）

輔導(dǎo)次數(shù)

（  1）  次         后期預(yù)約：無(wú)（ √  ）有（  ） 時(shí)間（       ）