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【心理健康教育】和“拖延”說再見 發(fā)布人：陳小雨 發(fā)布時(shí)間：2024/6/5 17:46:14 怎樣在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能的提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果呢？那就需要同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、做事方面自律、高效、不拖延，養(yǎng)成“當(dāng)日事，當(dāng)日畢”的習(xí)慣。 為了幫助孩子改掉拖拉的習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率，6月5日，我班開展了《和“拖延”說再見》的主題班會(huì)活動(dòng)。
通過老師的介紹，同學(xué)們意識(shí)到“拖延癥”在生活中無處不在，我們的時(shí)間也是在不斷的拖延中偷偷溜走的。
通過這次主題班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們意識(shí)到“拖延癥”雖然不是病，但是會(huì)影響人的做事效率和生活質(zhì)量，對(duì)如何提高自己的執(zhí)行力也有了一定的解決方法。希望同學(xué)們能真正實(shí)施起來，堅(jiān)持下去，收獲不一樣的自己。
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