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【融合教育】關注雙困生教育 發(fā)布人：花卉 發(fā)布時間：2023/11/24 11:03:32 “雙困生”需要愛，也需要尊重，盡管他們有一些缺點，但是更有自尊的需要。在我們班有幾個孩子情況比較特殊，為此，我主動跟他們的父母交流，記錄孩子平時的行為表現(xiàn)，還和其他任課老師多次找他談話，啟發(fā)孩子的自尊心、自信心和上進心，讓他們認識到自己是新集體中的一員，而其他同學并沒有因此而瞧不起他，都應該做班集體的主人翁。
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