精品国产高清自在线一区二区,亚洲综合在线区尤物,亚洲另类日韩国产综合,国产精品白拍一区二区三区

　　20云雀的心愿（第二課時）

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、理解森林為什么實在是太重要了。

　　2、朗讀訓(xùn)練：①根據(jù)說話的語氣朗讀；②抓住重點字詞體會進(jìn)行朗讀。

　　3、萌發(fā)植樹護(hù)林的環(huán)保意識。

　　教學(xué)重難點：

　　理解森林為什么實在是太重要了

　　一  導(dǎo)入：

　　1同學(xué)們，這節(jié)課我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)第20課（齊讀課題）。

　　3 通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們對課文有了初步的了解，（出示填空題）誰能填一填？現(xiàn)練一練。（學(xué)生自己練說約1遍的時間）

　　4 看來上節(jié)課大家學(xué)得不錯！小云雀要讓沙漠重新變成綠洲。課文哪一段直接寫了小云雀的心愿？（一生回答，追：請你讀一讀。）

　　5 （出示課文第14自然段） 我們一起回顧這段文字。

　　6  小云雀怎么會產(chǎn)生這樣的心愿呢？這是我們這節(jié)課學(xué)習(xí)、研究的重點。

　　7  （出示課件）小云雀和媽媽飛過了沙漠，飛過了大河，飛回了森林，同學(xué)們，你們想跟隨小云雀到什么地方去看一看呢？（請小組選擇，2組到沙漠，2組去大河上空，2組去小云雀的家）

　　8　 下面開始分組學(xué)習(xí)。（教師逡巡與小組間，或下小組，與學(xué)生一道交流，了解情況。）

　　二 小組匯報

　�。ㄒ唬� 匯報2-4自然段

　　1  有哪些小組選擇學(xué)習(xí)小云雀飛到沙漠這部分內(nèi)容的？請你們來匯報。

　�。▽W(xué)生匯報自己對文字的感受，帶著感受讀文中語句）

　�。�1） 重點引導(dǎo)： 同學(xué)們見識過沙漠里狂風(fēng)呼嘯，風(fēng)沙漫天的景象嗎？那我們?nèi)ド衬�親眼看一看吧�。ㄒ曨l）

　�。�2） 看了這樣的景象，你有什么感受。

　�。�3） 帶著這樣的感受，我們來讀小云雀和媽媽的話。

　�。▋纱巫x）第一次：請兩位讀得好的學(xué)生分角色讀，全班讀提示語。（讀完以后，教師點評，把學(xué)生讀得好的地方凸現(xiàn)出來。）

　　第二遍讀：男生讀小云雀的話，女生讀媽媽的話，老師讀提示語。

　　2  ，土地失去了森林的保護(hù)，就會變成貧瘠的沙漠。森林可以保護(hù)土地（師板書：保護(hù)土地）,（出示課件）森林實在是太重要了！（生讀）

　�。ǘ�） 匯報5-10小節(jié)

　　1  有哪些小組選擇學(xué)習(xí)小云雀飛到大河這部分內(nèi)容的？請你們來匯報。

　　（學(xué)生匯報自己對文字的感受，帶著感受讀文中語句）

　�。�1）前文中有一個詞語是“亂砍濫伐”，這兒又出現(xiàn)一個“泛濫成災(zāi)”。聯(lián)系上下文想一想，這兩個“濫”的意思有什么不同？

　　小組里交流一下。哪個小組來匯報。

　�。�2）還有誰想?yún)R報學(xué)習(xí)這部分的收獲。

　�。�3）重點引導(dǎo)： “森林就是森林，怎么能說是森林水庫呢？”是呀，你能告訴我和小云雀嗎？

　�。�4） 師引讀：（哦，我明白了，怪不得說他是森林水庫呢！——唉，你是怎么知道的？——生：小云雀媽媽說的�！�—師：那我們一起來讀一讀吧。）森林的樹冠就像一把把大傘，可以---生接讀。樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以-----生接讀。

　�。�5）分角色讀第二部分：老師讀……的話，小朋友讀……的話。

　　2  森林可以擋雨蓄水，（師板書：擋雨蓄水）失去了森林這座水庫，大河里的水就會泛濫成災(zāi)，所以說（出示）森林實在是太重要了�。ㄉ�齊讀）

　�。ㄈ�）匯報11-13小節(jié)

　　1  哪些小組是選擇學(xué)習(xí)小云雀飛到森林這部分內(nèi)容的，請你們來匯報。

　　（學(xué)生匯報自己對文字的感受，帶著感受讀文中語句）

　　重點引導(dǎo)：森林是個巨大的空調(diào)器，它是怎么發(fā)揮空調(diào)器的作用的呢？用一個詞概括就是----生接：冬暖夏涼

　　（1） 森林里真舒服啊，我們也去森林里看看吧�。ǔ鍪菊n件）

　　（2） 在這樣的森林里， 你有什么樣的感受？

　�。�3）難怪小云雀覺得（出示）森林實在是太重要了�。ㄉ�讀）（師板書：調(diào)節(jié)氣溫）

　�。ㄋ模� 總結(jié)

　　1  森林實在是太重要了！你能結(jié)合板書，用可以---可以-----也可以說一段話嗎？（指名一至二人說）

　　森林實在太重要了！學(xué)到這兒，你理解了嗎？請在下面的幾組詞語中任選一組，說一說。

　�。�1）……可以……可以……也可以……

　�。�2）……不但……而且……還……

　�。�3）……既……又……還……

　　先在小組里說一說，再全班交流。（教師要注意在小組里的補充。）

　　2  所以，小云雀希望（出示倒數(shù)第二段文字），生齊讀。

　　（五） 拓展

　　1  森林實在是太重要了，那一畝森林究竟有多大作用呢？

　　2　 打開《補充習(xí)題》，閱讀最后一題。

　　3　 出示，讀了這段文字，你有什么想法？

　　4　  既然森林這么重要，就讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)森林做一件力所能及的小事吧！請在樹葉書簽上設(shè)計一句宣傳標(biāo)語，把它送給你周圍的人，讓他們也懂得保護(hù)森林的重要性，好嗎？咱們就開始吧！

　　5　 設(shè)計好了嗎？哪個小組的同學(xué)先向大家匯報一下？

　　6　 大家設(shè)計的這些宣傳標(biāo)語多好啊！我們每位小朋友都和小云雀一樣，懂得了保護(hù)森林的重要性。我也相信同學(xué)們一定會從身邊的小事做起，愛護(hù)我們的森林，愛護(hù)我們的環(huán)境，愛護(hù)我們賴以生存的地球母親。謝謝大家。