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發(fā)布人：高沈  發(fā)布時間：2022/11/23 18:09:01

11月22日，莫愁湖小學(xué)數(shù)學(xué)組舉行第五次校內(nèi)教研活動暨新課標(biāo)研討活動，全體數(shù)學(xué)老師參加。

本次活動由肖青青老師執(zhí)教六年級上冊《認(rèn)識百分?jǐn)?shù)》。肖老師教學(xué)思路清晰，邏輯思維嚴(yán)謹(jǐn)，極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生的主體地位。本節(jié)課教學(xué)的主要內(nèi)容是百分?jǐn)?shù)的意義，百分?jǐn)?shù)是在學(xué)生學(xué)過整數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)，特別是解決“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾”問題的基礎(chǔ)上進(jìn)行的教學(xué)。在教學(xué)中，肖老師從學(xué)生的生活實際入手，采用學(xué)生自主探究為主，教師點撥引導(dǎo)為輔的策略，讓學(xué)生在生活實例中感知，在積極思辨中發(fā)現(xiàn)，在具體運(yùn)用中理解百分?jǐn)?shù)的意義。

課后，數(shù)學(xué)組全體老師齊聚一堂，共同對肖青青老師的課堂提出改進(jìn)的方向和意見。有老師提出，要在砸實例題的基礎(chǔ)上深挖、拓展知識點，從整體教學(xué)設(shè)計到具體細(xì)節(jié)問題層層剖析。有的老師提出深挖教材、創(chuàng)編習(xí)題在高段年級教學(xué)中的重要性。強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)充分發(fā)揮數(shù)學(xué)課堂的作用，促進(jìn)孩子們數(shù)學(xué)思維品質(zhì)的提升。

相信在此次教研活動中，每一位老師都有自己的收獲與思考，同時也為我們的教學(xué)工作積蓄前行的力量。在教學(xué)教研的路上，我們攜手前行！

（撰稿 貢蓮菲 編輯 高沈 審核 徐子倩）