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莫愁湖小學(xué)承辦區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)片區(qū)教材分析活動(dòng)

　　3月7日下午，春光明媚，2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期建鄴區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)片區(qū)四、五年級(jí)教材分析活動(dòng)在莫愁湖小學(xué)舉行，來自南湖一小、南湖二小和莫愁湖小學(xué)的數(shù)學(xué)老師一同參加了本次教學(xué)研討活動(dòng)。

　　本次四年級(jí)的教材分析由我校鄭榕老師擔(dān)任主講。鄭榕老師對(duì)教材進(jìn)行了認(rèn)真的閱讀和分析思考，就教材的基本內(nèi)容與課時(shí)劃分的安排、各單元的重難點(diǎn)以及教材教法等做了詳細(xì)的分析和細(xì)致的解讀；五年級(jí)的教材分析由南湖一小的石蕾老師擔(dān)任主講，石蕾老師結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于每個(gè)單元例題的重難點(diǎn)和每道習(xí)題的使用方法以及拓展應(yīng)用給教師們作了講解。

　　活動(dòng)中，各校教師就鄭榕老師和石蕾老師的講解提出自己的疑問和想法，共同交流，氣氛熱烈。通過片區(qū)教研活動(dòng)的開展，提高了片區(qū)學(xué)校的教研能力，加強(qiáng)了片區(qū)教師的交流，為每位教師的發(fā)展搭建了更好的平臺(tái)，促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)。