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　　12月24日下午，三校聯(lián)片語文課外閱讀教研活動在莫愁湖小學(xué)舉行。

　　活動的第一版塊是課堂教學(xué)觀摩，三所學(xué)校的老師首先一起觀摩了南湖一小戎敏老師執(zhí)教的二年級繪本閱讀指導(dǎo)課《我爸爸》。戎帶領(lǐng)學(xué)生在閱讀中邊讀邊說，展開豐富的想象。孩子們的閱讀興趣濃厚，表達(dá)積極，教學(xué)效果良好，為聽課教師進(jìn)行閱讀教學(xué)研討提供了很好的教學(xué)案例。

　　隨后是莫愁湖小學(xué)丁雪萍老師執(zhí)教的課外閱讀交流課《愛的教育》。丁老師遵循以讀悟情的原則，啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生與教材進(jìn)行深層次對話，感悟親情的的力量與珍貴。在教學(xué)中，丁老師引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)掘文本價(jià)值，調(diào)動學(xué)生情感體驗(yàn)，給老師們留下深刻印象。

　　最后執(zhí)教的是南湖二小的趙媛老師，她向大家展示的是一節(jié)課外閱讀推薦課。課堂中趙老師引導(dǎo)學(xué)生閱讀賞析，激發(fā)了學(xué)生的閱讀欲望，也更尊重了學(xué)生的個(gè)性，尊重了學(xué)生的選擇。

　　在活動尾聲，首席教師南湖一小的李樹華對本次活動進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評，她充分肯定了三位老師的出色表現(xiàn)，對本次活動開展也給予了高度評價(jià)。她積極倡導(dǎo)在座的所有語文老師行動起來，扎扎實(shí)實(shí)做好課外閱讀活動的開展工作。每位參會教師都在此次教研活動的熏陶下，進(jìn)一步明晰了閱讀教學(xué)思路，品味到了閱讀教學(xué)藝術(shù)之美！我們的老師獲得的是實(shí)實(shí)在在的提升。老師們今后將進(jìn)一步反思，盡快提升自己的教學(xué)水平。讓我們加強(qiáng)自身文化修養(yǎng)，汲取豐富的文學(xué)營養(yǎng)，做孩子課外閱讀的點(diǎn)燈人。（信息員 王晨 丁薇薇）