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發(fā)布人：系統(tǒng)保留超級(jí)用戶  發(fā)布時(shí)間：2008/11/18 22:35:00

　　 莫愁湖小學(xué)語文低年段2008—2009第一學(xué)期校本教研計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想

　　　　  校本教研強(qiáng)調(diào)學(xué)校是教學(xué)研究的基地，教師的專業(yè)水平是提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我校以課堂教學(xué)為課改主陣地，及時(shí)更新教育教學(xué)觀念，開拓進(jìn)取，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)我區(qū)“高位均衡、內(nèi)涵發(fā)展”的目標(biāo)做出努力。 二、工作目標(biāo) 1、校本教研從學(xué)實(shí)際出發(fā)，貫徹新課標(biāo)，進(jìn)一步研究新課程教學(xué)理念，堅(jiān)持經(jīng)�；�、制度化、本土化、個(gè)性化、形式多樣化，從而改善我校教育教學(xué)實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展，共同成長。 2、營造嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、民主、寬松的語文校本教研氛圍，加強(qiáng)語文教師自我研究意識(shí)，養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思的習(xí)慣，同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，有效開展教師間的交流與合作研究。 3、加強(qiáng)語文學(xué)科的教學(xué)研究，制定詳實(shí)可行的方案，表揚(yáng)先進(jìn)，批評(píng)后進(jìn)，整體推進(jìn)，力求使我校語文在區(qū)教學(xué)綜合考核中取得好成績。 三、本學(xué)期主要工作安排 九月份 1．組織進(jìn)行期初集體備課 2．制定本學(xué)期語文教學(xué)、教研計(jì)劃 3．進(jìn)行一年級(jí)拼音教學(xué)校內(nèi)互聽 4．組織進(jìn)行論文評(píng)比 5. 進(jìn)行校內(nèi)賽課的啟動(dòng) 十月份 1．開展學(xué)校課題研討活動(dòng)。 2. 組織進(jìn)行二年級(jí)寫字教學(xué)觀摩 3．組織進(jìn)行“創(chuàng)新杯”校內(nèi)語文課評(píng)比 4．進(jìn)行校內(nèi)的第一次檢測 十一月份 1．  組織參加校內(nèi)教師基本功比賽 2．語文教學(xué)常規(guī)檢查 3．開展語文三年級(jí)寫話教學(xué)研究活動(dòng) 4．組織期中考試，分析語文教學(xué)情況 十二月份 1．舉行第三次語文教研活動(dòng) 2．進(jìn)行校內(nèi)的第二次檢測 3．參加校內(nèi)小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比 一月份 1．制定復(fù)習(xí)計(jì)劃 2．組織期末復(fù)習(xí)考試 3．資料整理、歸檔 4．期末總結(jié)、評(píng)比、考核