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發(fā)布人：系統(tǒng)保留超級(jí)用戶  發(fā)布時(shí)間：2009/11/2 11:23:00

蘇教會(huì)[2009]13號(hào)

 

　　

江蘇省教育學(xué)會(huì)2009年優(yōu)秀教育論文、

教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)的通知

 

　　各市、縣（區(qū)）教育學(xué)會(huì)：

　　

　　 根據(jù)江蘇省教育學(xué)會(huì)二00九年工作計(jì)劃，我會(huì)進(jìn)行一年一次全省性優(yōu)秀教育論文、教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)。請(qǐng)你們遵照新的《評(píng)選江蘇省優(yōu)秀教育論文、教學(xué)案例的辦法》（附后），認(rèn)真地做好省教育學(xué)會(huì)系統(tǒng)年度論文及教學(xué)案例的評(píng)審工作。

　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　  江蘇省教育學(xué)會(huì)

二00九年六月十日

 

　　抄報(bào)：江蘇省教育廳、省社聯(lián)學(xué)會(huì)部

　　抄送：各市、縣（區(qū)）教育局

 

　　

　　

　　附一：

江蘇省優(yōu)秀教育論文評(píng)選辦法

　　　　　  一、評(píng)選范圍

　　 二OO八年一月一日以來在公開出版的報(bào)刊上發(fā)表過或未發(fā)表過的教育教學(xué)方面的論文，已在省級(jí)以上獲過獎(jiǎng)的論文不參加本次評(píng)選。

　　二、優(yōu)秀教育論文標(biāo)準(zhǔn)

　　 　1、堅(jiān)持以先進(jìn)的教育思想為指導(dǎo)；2、要有理論認(rèn)識(shí)，并注意理論的先進(jìn)性與創(chuàng)新意識(shí)。3、要有自己的實(shí)踐，有自己的思考、研究與創(chuàng)見，強(qiáng)調(diào)論文的原創(chuàng)性，有與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代感。4、論文提出和論述的問題對(duì)當(dāng)前教育教學(xué)改革和發(fā)展具有一定的指導(dǎo)作用和參考價(jià)值；5、論文題目要簡(jiǎn)短、凝練、明確；論點(diǎn)要集中、鮮明，論據(jù)充分、真實(shí)；文字表述規(guī)范、簡(jiǎn)潔、流暢，表達(dá)力強(qiáng)；字?jǐn)?shù)以三千至五千字為宜。6、送評(píng)的論文一律用A4紙、宋體小四號(hào)字打印。（復(fù)印件亦要求此規(guī)范）

　　（論文申報(bào)注意事項(xiàng)：鑒于在近兩年來我會(huì)在論文評(píng)選中發(fā)現(xiàn)有越來越多的論文抄襲現(xiàn)象，故特別地強(qiáng)調(diào)：由大市教育學(xué)會(huì)嚴(yán)格把關(guān)，杜絕抄襲論文送省參評(píng)；一旦在評(píng)審中發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象的參評(píng)論文，不僅取消論文參評(píng)資格，而且還要將抄襲者曝光批評(píng)，通報(bào)到有關(guān)市、縣教育行政部門，并于三年內(nèi)不得報(bào)評(píng)我會(huì)。）

　　

　　三、論文評(píng)選程序

　　1、各市縣（區(qū)）評(píng)選論文歸口由各大市送省參評(píng)。（大市不組織的話，由縣（區(qū)）直接送評(píng)）

　　各市教育學(xué)會(huì)可自行下達(dá)的參評(píng)數(shù)額向所豁縣（區(qū)）征集教育論文，著重在省級(jí)個(gè)人會(huì)員或團(tuán)體會(huì)員單位中征集。

　　參評(píng)作者要求認(rèn)真填寫《江蘇省教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教育論文申報(bào)表》（表格附后，并已上傳到省教育學(xué)會(huì)網(wǎng)站上供下載），此表要求作為送評(píng)論文封面，一式一份向各會(huì)申報(bào)（論文的作者不得超出2人）。

　　2、各大市對(duì)所有參評(píng)論文分類別（參見表格下方的總計(jì)23種分類）登記。要求一律用X電子表格的格式錄入，要求錄入認(rèn)真無誤，樣式如下：

　　

　　序

　　類別

　　論文題目

　　作者

　　所在單位

　　初評(píng)

　　地區(qū)

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)各大市組織各學(xué)科專家組（每組三至五人）按總計(jì)論文的參評(píng)數(shù)，評(píng)出一等獎(jiǎng)3-5%、二等獎(jiǎng)15-20%、三等獎(jiǎng)40-45%的獲獎(jiǎng)篇目，總獲獎(jiǎng)率控制在70%以內(nèi)。（各市教育學(xué)會(huì)在組織論文初評(píng)時(shí)，對(duì)初評(píng)中凡獲1、2等獎(jiǎng)的論文，都須在送評(píng)論文封面表格的相關(guān)欄目處寫上評(píng)語(yǔ)，并須2-3個(gè)評(píng)委簽名，以為信度。）

　　四、論文的送評(píng)時(shí)間和參評(píng)費(fèi)

　　1、時(shí)間：各大市教育學(xué)會(huì)送省教育學(xué)會(huì)的年度論文復(fù)審時(shí)間截止于本年度的11月底。

　　2、報(bào)評(píng)：各大市教育學(xué)會(huì)將初評(píng)中獲一、二等獎(jiǎng)的論文文本一式一份分類別按目錄順序報(bào)送到省教育學(xué)會(huì)。

　　各大市在報(bào)送論文目錄的最后部分，請(qǐng)把本市獲獎(jiǎng)?wù)撐牡膶?shí)際比例寫個(gè)說明；同時(shí)附上所有評(píng)委的相關(guān)信息（包括：姓名、專業(yè)、職稱、單位、聯(lián)系電話）以備查。

　　3、參評(píng)費(fèi)：每篇論文收50元參評(píng)費(fèi)。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)方法

　　 凡在省教育學(xué)會(huì)年度論文評(píng)選活動(dòng)中獲一、二、三等獎(jiǎng)的作者，由省教育學(xué)會(huì)統(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書；如二人以上合作撰寫的作者，發(fā)聯(lián)合證書一份（需證書者，可將省發(fā)的聯(lián)合證書自行復(fù)�。�。評(píng)獎(jiǎng)結(jié)束后，我會(huì)將在網(wǎng)站上公布評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果并以文件形式表彰獲獎(jiǎng)?wù)�，文件下發(fā)到各市、縣教育行政部門及有關(guān)單位進(jìn)行備案。

　　

江蘇省教育學(xué)會(huì)

二OO九年六月十日

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　�。�附《江蘇省教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教育論文參評(píng)申報(bào)表》）

　　

　　

　　 

　　 

　　 

　　 

　　 

　　 

　　裝

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　訂

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　線

　　

　　 

　　 

　　 

　　 

　　 

　　（二00  年）江蘇省教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教育論文參評(píng)申報(bào)表 編號(hào)：

　　送評(píng)單位：

　　（市、縣學(xué)會(huì)）

　　

　　省學(xué)會(huì)第六屆

　　個(gè)人會(huì)員證號(hào)

　　

論文題目

論文分類

作　 者

所在單位名稱

合作者

聯(lián)系電話

郵編

職稱

職務(wù)

電子信箱

誠(chéng)信承諾

　　1、本論文的主要論點(diǎn)及論據(jù)為作者本人原創(chuàng)，絕對(duì)沒有剽竊或原文抄襲他人。

　　2、主辦單位若將本作品公示、上網(wǎng)、發(fā)表或出版，本人表示同意（　 ）；不同意（　 ）�！　　　　　　　�

　　承諾人簽字：　　　　　　　　　　　　  年　 月　 日

論文關(guān)鍵詞、主要論點(diǎn)、

有無發(fā)表

　　

　　學(xué)術(shù)組初審意見

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　初評(píng)等級(jí)：　　　　　 評(píng)委簽字：

　　省學(xué)會(huì)專家組復(fù)審

　　意見及等級(jí)評(píng)定

　　

　　

　　

　　復(fù)審等級(jí)：　　　　  評(píng)委簽字：

　　注：本表由論文作者自填。注意：1、編號(hào)及本表最后兩欄不填。2、論文分類要填正確，參見類別填寫。3、單位名稱一定要寫明所在縣（市）。字跡要清楚。4、嚴(yán)禁論文抄襲，凡引文要注明出處。5、本表一律裝訂在文本的首頁(yè)，一式一份送審。

　　 [類別填寫：小語(yǔ)、中語(yǔ)、小英、中英、歷史、地理、音樂、體育（衛(wèi)）、美術(shù)（書法）、小數(shù)、中數(shù)、物理、化學(xué)、生物、科學(xué)、電教、德育（政治、思品）、心理（情感）、幼教、特教、職教（勞技）、教育學(xué)（含理論探討、課程、教學(xué)法等）、教管（含師資、人事、制度、財(cái)務(wù)、后勤、校企、班管、團(tuán)隊(duì)、督導(dǎo)、校園管理等）共23種類別]