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發(fā)布人：系統(tǒng)保留超級(jí)用戶  發(fā)布時(shí)間：2008/11/18 22:39:00

課外閱讀教案----種下一份意外的驚喜 執(zhí)教者 夏幸 教學(xué)目標(biāo)：  1,培養(yǎng)學(xué)生與人為善,真誠友好的良好品質(zhì).  2,反復(fù)閱讀文章,理清脈絡(luò),把握內(nèi)容(教學(xué)重點(diǎn)). 3,理解文章表達(dá)的深刻含義(教學(xué)難點(diǎn)). 教學(xué)設(shè)想: 1,反復(fù)閱讀文章,整體感知文章內(nèi)容,明確什么是意外的驚喜. 2,把握作者的寫作意圖,明確“意外的驚喜”與“種下”的關(guān)系. 教學(xué)步驟: 一,導(dǎo)入 在高手云集的舞臺(tái)上,你的才藝展示搏得了陣陣掌聲;上學(xué)路上,同學(xué)主動(dòng)與你打招呼,給你一個(gè)會(huì)心的微笑,在你的耐心幫助下,同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,不好的行為習(xí)慣完全改掉了,這些,都是你得到的一份意外的驚喜,這份意外的驚喜,或許是你努力的結(jié)果,或許是你根本就沒有想到的。 二,解題:我們先琢磨琢磨題目,這對(duì)理解文章是有幫助的. 1,看看題目的語法結(jié)構(gòu); 2,題目中的重點(diǎn)詞是什么? 三,自主學(xué)習(xí),整體感知. 1,既是“種下”,就是有意而為之,那為什么叫“意外”呢?“驚喜”能種下嗎?帶著這樣的問題,大家默讀課文. 2,①指名朗讀1— 5段.   ②指名朗讀6—10段. 3,概括1—5段的主要內(nèi)容:“我”曾經(jīng)得到的意外驚喜. 4,概括6—10段的主要內(nèi)容:別人曾經(jīng)得到的意外驚喜. 四,引導(dǎo)點(diǎn)撥,由文悟理. 1,1—5段寫的是“我”得到的意外驚喜,說說“我”得到了那些驚喜? 2,這些驚喜是“我”曾預(yù)想或期望得到的嗎? 明確:⑴①不知來自何方的問候與饋贈(zèng);②素不相識(shí)的人給“我”講述一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事;③向“我”介紹富有生氣﹑值得寫的人物;④寄來新書,新書帶“我”領(lǐng)略異地絕美的風(fēng)光.⑵這些驚喜“我”并未預(yù)想或期望得到,因?yàn)閷懗龊玫末p感人的作品,在“我”看來,是創(chuàng)作者的本分之事,一個(gè)人應(yīng)該認(rèn)真地﹑真誠地去對(duì)待自己的職業(yè). 3,為什么叫“意外”呢?    “我”的作品得到別人的認(rèn)可,無意中給了別人美好的精神享受或?qū)徝烙鋹?在“我”根本沒想到的情況下,別人給“我”回報(bào). 4，6—10段寫的是德拉夫婦、托爾斯泰、女友得到的驚喜，他們得到了什么驚喜？他們得到的驚喜也是意外的嗎？    明確：⑴①德拉夫婦得到的是他們彼此真切的愛；②托爾斯泰得到的是他自己種下的樹苗已長大了，已枝繁葉茂，綠蔭如蓋了；③女友得到的是和男友志趣相投的情緣。⑵德拉夫婦一方為另一方種下愛、種下真誠，相互都得到了對(duì)方的溫暖、尊重，他們有真正的愛情和幸福；小時(shí)侯出于好奇所做的游戲，沒想到現(xiàn)在給了托爾斯泰巨大的成就感和幸福感；男女雙方對(duì)知識(shí)的渴求，種下了互相傾慕的種子，才有了愛情的萌芽。 6，第八段中說“飽經(jīng)憂患的老人獲得了一個(gè)新的、更美好的啟示”，你認(rèn)為是什么啟示？ 明確：一個(gè)人只要以一顆不求回報(bào)的平常心來對(duì)待這個(gè)世界，真誠對(duì)待別人，把快樂送給別人，為別人無私地奉獻(xiàn)，他就能得到意想不到的驚喜。 五，拓展延伸，升華感情。 在你的生活、學(xué)習(xí)中，你種下過什么意外的驚喜嗎？和大家交流一下。             課外閱讀資料 種下一份意外的驚喜 祝  勇 早晨剛剛推開辦公室明凈的玻璃窗,電話鈴聲就在窗外小鳥的鳴啾的伴奏下響起來。接著,電話是從福州打來的,一位南方男孩的聲音。是羅西,一位和我一樣的寫家。他讀我的作品和我讀他的作品的時(shí)候從未想過,我們能夠在同一時(shí)刻里站在一條電話線的兩端,就這么遙遠(yuǎn)而又貼近地交談。那一刻的感受,是那么的意外,而又驚喜。 有時(shí)覺得,生命中有許多的喜悅,就宛如意外飛臨的小鳥,扇動(dòng)著彩色的羽翅,啾啾地來到你的身旁,等待你的撫慰。有時(shí)你也會(huì)發(fā)現(xiàn),這偶然飛臨的小鳥,恰恰是某一天你曾放飛的那一只。 每當(dāng)我寄出一篇文稿,我就覺得自己放飛了一只鳥。海天遙遙，我不知道它穿過時(shí)空的塵障，飛越千里萬里，究竟會(huì)在誰家的窗臺(tái)上落下，那里究竟會(huì)有怎樣潔麗的一雙手將它輕輕捧起；但是，它常常會(huì)于我猛然抬頭間，重新落在我的肩頭，溫暖的羽翅下出乎我意料地藏著不知來自何方的問候與饋贈(zèng)…… 我的郵箱里時(shí)常會(huì)有許多陌生朋友的來信，帶我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事；還有許多來自南方北方天涯海角的年輕面孔突然在我面前閃現(xiàn)，帶給我一份份意外的驚喜；我甚至?xí)�收到遠(yuǎn)至海峽彼岸的素不相識(shí)的作家朋友寄來的新書，僅僅是因?yàn)槲业窃谀骋患覉?bào)刊上的一篇文章，或者哪個(gè)摯友的一句話，便觸發(fā)了他們和我相識(shí)的愿望，而他們的著作，又帶我領(lǐng)略了一處處絕美的風(fēng)景。于一個(gè)又一個(gè)細(xì)雨燈花落的清涼夜晚埋頭于稿堆之時(shí)，這些都是我未曾期望的啊。 “春種一粒粟，秋收萬顆籽”。周而復(fù)始的欣喜，已不能給農(nóng)夫帶來多少的意外�？墒牵�有的時(shí)候，只是不經(jīng)意，你便種下了一份意外的驚喜。 所謂意外，就是說當(dāng)初你并不是抱著乞求回報(bào)的功利目的。甚至，你并沒有想到會(huì)有收獲。所以，這種驚喜，并不適用于那些炒股的人，這種驚喜中，只適用于那些以真摯的心來對(duì)待這個(gè)世界的人。     少年時(shí)代起，就一直不能忘記那一篇回腸蕩氣的《麥琪的禮物》，德拉賣掉了自己那么珍視的長發(fā)，買下一條金表鏈送給丈夫作圣誕節(jié)禮物，而當(dāng)她把禮物拿給丈夫時(shí)她才知道，丈夫已經(jīng)賣掉了自己最珍貴的懷表，為妻子的長發(fā)買了一把美麗的發(fā)梳。那一刻，彼此都會(huì)感到那種意外的驚喜，為她們的幸福，她們的愛。 托爾斯泰幼年時(shí)曾聽村婦講：親手種下一棵樹，那里就會(huì)成為幸福的所在。于是，小托爾斯泰和他的哥哥尼古拉就在自己莊園的一小塊地上栽了幾株樹苗。星移斗轉(zhuǎn)，滄海桑田，歲月的風(fēng)雨很快將這個(gè)孩童的游戲從托爾斯泰的記憶中抹去。直到晚年，托爾斯泰故地從重游，當(dāng)他看見那些高大挺拔的大樹，才突然記起這樁兒時(shí)的往事，既而感到一種由衷的驚醒。這使得“飽經(jīng)憂患的老人獲得了一個(gè)新的、更美好的啟示”。這種啟示，這份意外，是當(dāng)初那個(gè)年幼的小男孩所不曾預(yù)想的吧。 我曾問過女友小京，可曾有過這種意外的時(shí)候，她說，有的。而最大的意外收獲，就是我們的情緣了。是的，當(dāng)我們穿過萬千喧嘩的人海偶然站在一起，當(dāng)我們因一本古籍而有了平生的第一次對(duì)話，我們可曾想到，當(dāng)我們分別重新在茫茫人海里消失了自己的身影，當(dāng)我們?cè)诟髯缘能壽E上走完了一段段悲悲喜喜的路程，在那個(gè)圣誕節(jié)，我們竟不約而同地同時(shí)收到彼此冒昧的祝福�。� 我不知是在命運(yùn)的哪一個(gè)路口遺落了一�；ㄗ眩�有一天，我卻會(huì)突然發(fā)覺，它早已盛開成一枝最美麗的花朵了。