糾結(jié)的父子對話 發(fā)布時間：2013/6/3 20:22:41 作者：雷承晨 點擊：14902
子：什么是建黨啊？
父：就是一些人為了達到某種目的而建立一個組織。
子：是不是非法組織啊？
父：這個……不是。
子：可是上次我們幾個同學(xué)在一起商量組織起來向老師提意見，老師為什么說我們是非法組織呢？
父：那是因為你們事先沒有得到老師的許可嘛。
子：可是毛主席他們建黨得到誰的許可了？
父：毛主席和你們不一樣。你們是學(xué)生，應(yīng)該把精力用來學(xué)習(xí)。
子：毛主席當(dāng)時不是學(xué)生嗎？
父：好像是吧？長沙師范學(xué)校的。
子：長沙師范學(xué)校？一本還是二本？
父：這個，按現(xiàn)在的標準算應(yīng)該是大專吧。
子：哦，毛主席沒有考上一本，所以要去建黨，對不對？
父：瞎說！這個跟考什么大學(xué)沒關(guān)系。你看電影里的張國燾，就是北大的。
子：這就怪了！你們和老師平時經(jīng)常說，我們的任務(wù)就是考上好大學(xué)，上了好大學(xué)一切都好了，是吧？
父：對啊。
子：可張國燾已經(jīng)考上北大了，為什么還要去建黨？
父：這個……他們不是為自己，而是為大家。
子：為大家什么？
父：為大家過上好生活啊。
子：這個大家包括我們家嗎？
父：當(dāng)然包括。
子：那我們家現(xiàn)在生活比以前好了嗎？
父：當(dāng)然！就說住房吧，你看我們家現(xiàn)在住一百多平方米的房子，改革開放以前才住多大點啊……
子：我問的不是改革開放前，是建黨以前。
父：這個……生活好不好，要看很多方面……
子：就說住房吧，那時候我們家住多大的房子？
父：那時候我們家住四合院，連院子得有四、五百平方米吧。
子：那院子現(xiàn)在還在嗎？
父：還在，不過已經(jīng)不是咱們家的了。
子：為什么？
父：被收走了。
子：被誰收走了？
父：國家。
子：是毛主席他們建黨之后的那個國家嗎？
父：是。
子：國家收走了咱們家的四合院，換了現(xiàn)在這套房子給咱們，是吧？
父：不是。這套房子是后來我們自己掙錢買的。
子：那國家為什么收走我們的四合院�。�
父：是這樣的，當(dāng)初建黨的時候毛主席他們是想搞公有制，有好東西大家分，讓大家都過上好日子，所以后來他們就把很多人的財產(chǎn)都收走了，包括我們家的房子，然后再分給大家。
子：哦，是這樣。那我們家現(xiàn)在這套房子就應(yīng)該是分給我們的嘛，為什么又要我們花錢買呢？
父：因為搞了一段時間公有制以后，發(fā)現(xiàn)東西不夠分，大家都很窮，快過不下去了，還餓死了很多人，所以就又搞私有制，允許大家掙錢買房子，所以我們家才有了現(xiàn)在的房子。
子：那在建黨以前大家能不能掙錢買房子呢？
父：可以啊。
子：那……費那么大勁干嘛？
父：不能這么說。事實上現(xiàn)在也不完全是恢復(fù)了以前的私有制，從理論上講，咱們國家還是公有制國家。
子：我怎么越來越不明白了？
父：這個問題是有點復(fù)雜。這么說吧，有些東西可以私有，但是重要的東西是公有的。
子：比如哪些重要的東西呢？
父：比如土地啊、石油啊這些。
子：那我怎么看見你每次加油還要掏錢？而且聽說汽油還賣得挺貴，還老漲價？不是公有的嗎？
父：這個……石油的情況比較特殊。
子：那么土地呢？這個肯定是公有了吧？
父：對，這個毫無疑問。
子：那么我們家的房子不用掏錢買地了吧？
父：不，恰恰相反，掏得還不少。
子：我明白了，土地本來是公有的，咱們掏了錢，把它變成咱們自己的了。
父：不是，咱們掏了錢之后它還是公有的。
子：剛才你不是說房子是咱們自己的嗎？
父：房子是我們自己的，但房子下面的土地是公有的。
子：我不明白它怎么個公有法。
父：這么說吧，咱們住了70年后得把土地還回去。
子：��？怎么還法呢？把房子拆了嗎？
父：這個……我也不清楚。可能不拆房子就要再掏錢吧。
子：可我們不是已經(jīng)掏過錢了嗎？
父：……可能掏得還不夠吧。
子：是不是咱們的房子買得特便宜，所以要多掏幾次錢啊？
父：不是！這個……咱們國家的房子確實說不上便宜，如果聯(lián)系國民收入來計算，可能是世界上最貴的。
子：世界上最貴的房子，還只能住70年？
父：70年是最長期限。最短的聽說只有20年。
子：就因為咱們國家是公有制？
父：我說過，這個問題比較復(fù)雜……在毛主席的時代是公有制，后來在小平同志的時代就不完全是了。不管怎么說，我們還是應(yīng)該感謝小平同志，至少我們現(xiàn)在有房子住……
子：小平同志是什么時候建黨的？
父：瞎說！小平同志沒建黨，他和毛主席是一個黨的。
子：哦，就是說，在毛主席建黨之前，房子是可以用錢買的，而且誰買了歸誰？
父：對。
子：后來毛主席建黨了，就實行公有制了……
父：不是建黨之后就馬上公有制，電影里沒說嗎，還打了幾十年仗，犧牲了很多先烈……
子：哦，對，打了很多仗，死了很多人，才實行了公有制，房子不能買了，而且把我們家的四合院，還有很多人的財產(chǎn)，都收走了？
父：對。
子：后來餓死了很多人，于是小平同志就實行私有制……
父：不是，我不是說了嗎，從理論上講還是公有制……
子：這個什么制我始終沒搞清楚，怎么會這么復(fù)雜啊？
父：這個……我也搞不太清楚，而且我估計很多人都搞不清楚。
子：總而言之吧，小平同志說，房子又可以買了？
父：對，所以我們應(yīng)該感謝……
子：但是毛主席的時候收走的房子并沒有還給我們？
父：這個……是的。
子：而我們另買房子還需要自己掏錢，而且價錢很貴？
父：是的。
子：然后我們花很貴的錢買來的房子還只能住一陣子，長的70年，短的20年？
父：這個……當(dāng)然，到時候會怎么樣，現(xiàn)在還說不準。
子：你不覺得這個過程挺折騰嗎？
父：不能這么說……當(dāng)然，這個過程確實比較復(fù)雜，也存在著反覆性。
子：問題是，我怎么看都看不出咱們得了什么好處，為什么還要感謝？
父：這個……你不能光看我們自己嘛，要看大多數(shù)老百姓……
子：你是說現(xiàn)在大多數(shù)老百姓住的房子比我們的好？或者不用掏錢買？或者買了可以一直住下去？
父：這倒不是，他們和我們情況一樣，多數(shù)人住的房子還不如咱們的。
子：那我還是不明白……對了，當(dāng)初和毛主席一起建黨的那些人，他們怎么樣呢？
父：哦，建黨之后不是還有戰(zhàn)爭年代嗎，在戰(zhàn)爭年代有的人叛變了，有的人犧牲了。
子：那些沒死的呢？是不是也跟我們一樣？
父：在戰(zhàn)爭年代沒死的，當(dāng)然，后來日子肯定比我們好過得多。不過，現(xiàn)在也都不在人世了。
子：那他們有后代嗎？日子過得怎么樣？
父：后代當(dāng)然有。日子……想必過得比我們好吧！
子：哦！我明白了！你怎么不早說！
父：……你明白什么了！告訴你，你的認識是錯誤地！
子：那你說應(yīng)該怎么解釋？
父：……你們老師應(yīng)該給你們解釋嘛。
子：老師沒解釋，也不可能解釋，老師根本就不會聽這種問題！老師只是要求我們看《建黨偉業(yè)》。
父：唉，看來這種電影是不適合你們這種年齡的孩子的。
子：為什么？因為我們看了之后會有問題嗎？我們不該思考問題嗎？有問題不該問嗎？
父：……
子：而且，為什么要花很多錢拍這種電影呢？為什么每個學(xué)校的老師都要求學(xué)生花好幾十塊看這部電影呢？
父：……
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