2023年11月9日,江蘇科技館的老師們到校開展“趣味科學(xué)進(jìn)校園”的活動。一個兩米長的塑料袋需要用多大的力氣才能吹起來?孩子們拿著手中兩米長的塑料袋躍躍欲試?諝鉄o處不在,可是我們卻看不見、摸不著。如何用空氣做大炮?......活動現(xiàn)場,驚呼聲陣陣。本次活動,隊員們看到了科技的精彩,開拓了科學(xué)視野。
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養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠極大地激發(fā)自身學(xué)習(xí)的積極性和主動性,有助于形成有效的學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,并有助于培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,使自己終身受益。11月3日,我班以“好習(xí)慣伴我學(xué)習(xí)成長”為主題進(jìn)行了班會活動。在這次班會課上,同學(xué)們通過一個小測試,了解了自己在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面存在的問題,進(jìn)而進(jìn)行反思。他們思考了平時上課時存在的不良聽課習(xí)…
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教室,作為我們每天在學(xué)校中度過最長時間的地方,它也是我們共同的家。一個整潔的教室不僅能為我們提供一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,還能讓我們在學(xué)習(xí)的同時保持愉悅的心情。那么,如何保護(hù)校園環(huán)境呢?學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的整潔與個人衛(wèi)生習(xí)慣是分不開的,同學(xué)們,讓我們自覺做好垃圾分類投放、隨手關(guān)燈關(guān)水、不亂扔廢物吧!
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10月20日的心理班會圍繞“拒絕校園欺凌”展開。班主任老師通過情景故事引導(dǎo)學(xué)生們充分認(rèn)識到校園欺凌的危害性,指出拒絕校園欺凌不能以暴制暴,更不能保持沉默,而是要勇敢地對校園欺凌說“不”。通過本次班會活動,不僅有助于預(yù)防和解決校園欺凌問題,也有利于促進(jìn)學(xué)生們身心健康成長。
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為加強(qiáng)心理委員的隊伍建設(shè),充分發(fā)揮心理委員在班級心理健康教育工作中的管理作用,及時了解班級同學(xué)心理需求,提升學(xué)校心理委員的工作能力和責(zé)任感。10月10日上午,我班心理委員參加學(xué)校組織的培訓(xùn)活動。通過學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了心理委員的職責(zé)有:觀察員、傳聲員、陪伴者、小助手等。同時,更加清楚的了解到心理委員們要有為班級同學(xué)心理健康服務(wù)的意識,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有問題的時候應(yīng)該…
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中秋佳節(jié)與國慶相遇,為我們帶來了雙重的喜慶和歡樂。9月28日,我班展開慶祝活動。瞧,心靈手巧的孩子們正用彩泥捏出兔子、月亮、月餅......真是栩栩如生。
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為了讓學(xué)生的課間生活更充實,課間活動更安全,9月21日下午,我班開展文明行為習(xí)慣主題班會。班會課上,班主任老師和學(xué)生進(jìn)行互動提問,著重強(qiáng)調(diào)了課間文明的重要性,結(jié)合近幾年校園安全事故案例,向?qū)W生們深刻展示了課間活動注意安全的重要性。通過這次班會活動,學(xué)生對于課間文明有了更深的感受,約束自己的言行,在平安祥和的樂成校園,做謙恭有禮的樂成娃。
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為了幫助同學(xué)們更好地適應(yīng)新學(xué)期生活,9月15日我班開展新學(xué)期心理健康教育主題班會。班會課上,同學(xué)們踴躍分享假期趣事,氣氛熱烈。但也反映出一些開學(xué)難以適應(yīng)的困難,班主任老師針對大家的問題,給出了適應(yīng)新環(huán)境、新生活的心理小貼士,指導(dǎo)大家要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)制定新學(xué)期計劃,同學(xué)們欣然接受。
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秋風(fēng)溫潤,蟬鳴漸弱,伴著初秋的暖陽,我們迎來了開學(xué)第一天。全體同學(xué)們在班主任老師們帶領(lǐng)下,邁著整齊的步伐來到操場中央,接受專屬于他們的“迎新儀式”。回到溫馨的教室,開學(xué)第一課上,班主任帶著孩子們分享假期趣事、重溫校園常規(guī)、進(jìn)行心理健康教育,還一起完成了屬于自己班級的“小樹”。愿孩子們能像小樹一樣,在莫愁湖小學(xué)這片沃土上茁壯成長。樂成長,向未來,開學(xué)的…
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為了讓同學(xué)們在生活中友善相處,預(yù)防校園暴力,保障學(xué)生的身心健康,杜絕校園欺凌事件的發(fā)生,提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力,營造文明、平安、和諧的校園育人環(huán)境,3月21日下午,莫我班開展了以“友善相處,拒絕欺凌”為主題的心理班會活動。在心理班會上,班主任老師通過ppt圖片、文字展示等形式,直觀形象地向同學(xué)們介紹了校園欺凌的界定、主要表現(xiàn)、欺凌類型、欺凌特…
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