| 為進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于實(shí)施“南京市中小學(xué)心理健康教育質(zhì)量提升工程”的通知》文件要求，實(shí)施“潤心行動(dòng)”，促進(jìn)中小學(xué)生心理健康發(fā)展，普及心理健康教育知識，幫助學(xué)生樹立健康的心理意識，南京市莫愁湖小學(xué)于本學(xué)期第七周開展了“珍愛生命，向陽成長”為主題的心理健康教育周活動(dòng)。在10月20日的心育班會課上，我們班級積極開展了“拒絕校園欺凌，共創(chuàng)美好未來”的專題活動(dòng)。通過P… |
| 教育孩子就像牽著小小的蝸牛去漫步，細(xì)細(xì)品味方知酸甜苦辣。我們就是牽著蝸牛散步的人，孩子們就像那小小的蝸牛，而我們的任務(wù)就跟上孩子成長的腳步，陪孩子長大在接手班級一段時(shí)間后。我關(guān)注到了班級里的一位小小男生，他坐在第一排的位子，我發(fā)現(xiàn)他做起來事就像“小蝸�！币粯勇掏痰�，作業(yè)寫的慢、吃飯比較慢、收拾書包慢······我看著心里也是非常的著急。一開始我對他… |
| 金色十月，秋高氣爽。2023年10月9日下午，第一盟區(qū)語文教研活動(dòng)在莫愁湖小學(xué)順利開展。我執(zhí)教《玲玲的畫》，緊扣玲玲的心情變化這一線索，通過利用表情貼紙，移動(dòng)畫面形成曲線讓孩子們切身感受到了玲玲由得意到傷心再到滿意的心情變化。這些情境的創(chuàng)設(shè)，讓孩子們身臨其境地感受到了人物的心理變化，對加深理解感悟課文起到了重要作用。瞧，小朋友們聽課聽得多認(rèn)真呀！ |
| 秋韻盎然，秋高氣爽，花好月圓日，中秋喜相逢。每年的農(nóng)歷八月十五，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。為了讓小朋友們了解中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗，體驗(yàn)中秋節(jié)團(tuán)圓的熱鬧氣氛，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，在中秋佳節(jié)來臨之際，一（1）班開展了“月滿中秋'童'歡樂”的主題活動(dòng)，孩子們與同伴相聚在一起共慶佳節(jié)，感受中秋節(jié)豐富的文化內(nèi)涵。感受大家在一起其樂融融的氛圍。當(dāng)中秋遇上國慶，… |
| “一粥一飯，當(dāng)思來處不易”，為了豐富校園文化生活，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，提升學(xué)生生活技能，提倡綠色、健康、安全、營養(yǎng)的飲食觀念，二（1）班舉辦了“我的拿手菜”班級美食節(jié)活動(dòng)。小朋友們大展身手，每一道美食都凝聚著同學(xué)們的用心和熱情。孩子們在家長的指導(dǎo)下共同制作美食，不僅體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣，還體會到分享的快樂，也大大增進(jìn)了同學(xué)之間的珍貴友誼。 |
| 為了讓學(xué)生的課間生活更充實(shí)，課間活動(dòng)更安全，9月21日下午，我們班召開了“文明課間，從我做起”的文明行為習(xí)慣主題班會。著重強(qiáng)調(diào)了課間文明的重要性，結(jié)合近幾年校園安全事故案例，向?qū)W生們深刻展示了課間活動(dòng)注意安全的重要性。學(xué)生們聽得認(rèn)真，思得深遠(yuǎn)，為營造“文明課間”的氛圍獻(xiàn)言獻(xiàn)策，群策群力，以歌謠的形式將文明意識內(nèi)化于心。 |
| 皮影戲，又稱“影子戲”或“燈影戲”，是一種以獸皮或紙板做成的剪影，來表演民間故事的藝術(shù)戲劇。2011年，中國皮影戲入選人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。為了讓孩子了解皮影戲是中國民間古老的傳統(tǒng)藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生熱愛民間文化的情感。10月23日，二（1）班開展了一場妙趣橫生玩皮影戲的游戲。孩子們在討論過后，紛紛說出了自己了解的皮影戲。通過孩子們的描述，他們已經(jīng)對皮影戲… |
| 秋風(fēng)溫潤，蟬鳴漸弱，伴著初秋的暖陽，我們開學(xué)啦！老師們還給我們準(zhǔn)備好了一份份學(xué)習(xí)用品成長袋，在門口迎接孩子們的到來，真幸福��！我們邁著整齊的步伐來到操場中央，接受專屬于我們的“迎新儀式”。一切都是嶄新的開始。新學(xué)期，新氣象，新的姿態(tài)，新的明天，讓我們一起整裝待發(fā)！一起前進(jìn)！ |
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