每個(gè)中國(guó)人心里都有一抹紅,它是沖破黑暗的熊熊烈火,它是迎風(fēng)飄揚(yáng)的黨旗,它是照亮前路的那顆閃閃的紅星。為迎接十歲成長(zhǎng)禮,5月14日下午,莫愁湖小學(xué)三3班開(kāi)展了“閃閃的紅星”排練活動(dòng)。同學(xué)們精神飽滿(mǎn)、認(rèn)真訓(xùn)練,期待6月28日我們成長(zhǎng)禮上的表現(xiàn)吧!
 |
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生安全意識(shí),提高學(xué)生自救防范能力,做到在地震突發(fā)時(shí),能臨危不亂,有序迅速地按照地震逃生路線(xiàn)疏散。5月14日上午,莫愁湖小學(xué)三3班開(kāi)展了防地震安全逃生演練活動(dòng)。上午10點(diǎn)50分,隨著警報(bào)聲的響起,防地震安全逃生演練開(kāi)始。學(xué)生們迅速而又機(jī)警的躲到了桌子底下。 班主任老師帶領(lǐng)大家彎腰從教室快速、安全撤離,到達(dá)指定地點(diǎn)。整個(gè)地震逃生過(guò)程當(dāng)中,學(xué)生基…
 |
大家好!我是莫愁湖小學(xué)三年級(jí)(3)班馬若琳同學(xué)。我最喜愛(ài)的漢字就是“愛(ài)”字。是這個(gè)愛(ài)字,在每個(gè)人的心中都會(huì)有一份愛(ài)。愛(ài)字從甲骨文到現(xiàn)在文字的演變過(guò)程,繁體“愛(ài)”字中間多了一個(gè)“心”,在“友”的上方。也許,在古人的意識(shí)里,愛(ài)是先從友情開(kāi)始。新中國(guó)成立后,才簡(jiǎn)化成現(xiàn)在的模樣,只剩一個(gè)友字,失去了過(guò)去愛(ài)字的韻味。“愛(ài)”字的篆體字:字像一個(gè)人雙手捧'心’,張大…
 |
大家好,我是南京市莫愁湖小學(xué)三(3)班的吉心墨,今天我講的漢字是:米。這是甲骨文的“米”字,是“米”最初的樣子,是不是很像散落的大米?甲骨文是中國(guó)漢字的“老祖宗”,屬于象形文字,所以,很多甲骨文看它的樣子就能猜出意思。比如:“火”、“山”、“水”、“雨”,是不是很形象!古人的食物幾乎離不開(kāi)稻米,所以很多與吃有關(guān)的字都是米字旁,例如:糧、糊、粥、粽。我突… |
端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶;顒(dòng)。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子。借端午節(jié),我們開(kāi)展緬懷先輩,傳承民族精神。[DefaultVideoUrl]/UploadFiles_VEQITU3583^RFJD/202105/20210511101798098390.mp4[/DefaultVideoUrl] |
叮鈴鈴,下課鈴響了。又到了歡快的下午大課間時(shí)間,今天謝老師告訴我們,之前的單人跳長(zhǎng)繩大家都已經(jīng)掌握熟練了,今天我們要試試雙人合作跳長(zhǎng)繩!同學(xué)們從來(lái)沒(méi)有試過(guò),有些害怕、擔(dān)憂(yōu)。謝老師為我們打氣!排在后排的同學(xué)們?cè)诜e極投入賽前訓(xùn)練,他們熱身拉伸、互相鼓勵(lì),對(duì)好“1、2、3,跳!”的口號(hào)。伴隨著長(zhǎng)繩的搖動(dòng)和清脆的打地聲響,同學(xué)們很快找到了狀態(tài)。一組,兩組,三組…
 |
陽(yáng)春四月,暖意陽(yáng)陽(yáng)。我們期盼的運(yùn)動(dòng)會(huì)如約而至,終于到這一天啦!伴隨著雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,我們的班級(jí)方隊(duì)入場(chǎng),真是雄赳赳、氣昂昂吶!我們高喊口號(hào)“三班出場(chǎng),非同凡響。運(yùn)動(dòng)精神,我班發(fā)揚(yáng)”,意氣風(fēng)發(fā)地從主席臺(tái)前踏步而過(guò)。隨后,郝校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始!50米、100米,我們班同學(xué)輕捷的身影在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上劃出一道道美麗的弧線(xiàn);一根長(zhǎng)繩,連起的是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)奮斗…
 |
為了計(jì)發(fā)同學(xué)們的習(xí)作興趣,4月15日下午,莫愁湖小學(xué)三3班卡開(kāi)展了作文交流會(huì)活動(dòng),一批優(yōu)秀的作文在班級(jí)公開(kāi)展示啦!
 |
前幾天聰聰同學(xué)因言語(yǔ)不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤,在班級(jí)進(jìn)行了深刻的檢討。大家都愿做他的小小監(jiān)督者,幫助他盡快改正這個(gè)壞習(xí)慣。今天班級(jí)開(kāi)展關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng),春節(jié)小組的小競(jìng)同學(xué)從家里帶來(lái)了兩大盒春卷,課間分給同學(xué)吃。放學(xué)時(shí),終于分到了最后一個(gè)。給誰(shuí)吃呢?小競(jìng)提議,大家剪刀石頭布,誰(shuí)贏給誰(shuí)吃。大家紛紛拿出拳頭,準(zhǔn)備一決勝負(fù)!凹舻妒^布.……”激動(dòng)的心,顫抖的手,猜了好…
 |
清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠(yuǎn)、行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來(lái),清明掃墓不僅是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷史上為人民立過(guò)功,做過(guò)好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他。下周就到了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),為了更好的開(kāi)展這次活動(dòng),莫愁湖小學(xué)三3班舉辦了“清明時(shí)節(jié)頌清明”班會(huì)。兩位同學(xué)帶來(lái)了詩(shī)歌朗誦《清明》:通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們深刻理解了清明節(jié)的來(lái)歷和節(jié)日含義,中國(guó)人歷來(lái)注…
 |
|
|
|