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莫愁湖小學(xué)邀請(qǐng)?jiān)暇┦畜w育教研員到校指導(dǎo)體育工作 發(fā)布時(shí)間:2024/11/15 11:04:20 作者:高沈 點(diǎn)擊:1572 11月13日,莫愁湖小學(xué)邀請(qǐng)?jiān)暇┦薪萄袉T高朋老師到校指導(dǎo)體育教學(xué)工作。體育組全體老師參與了此次活動(dòng)。 高朋老師聽(tīng)了陳迪老師執(zhí)教的田徑課《跨學(xué)科主題:國(guó)防教育--定向耐久跑》與薛悅老師執(zhí)教的《跨學(xué)科主題學(xué)習(xí):體能練習(xí)之<水稻的一生>》。本次教研的主題是跨學(xué)科,在陳老師的課程中,田徑與國(guó)防教育實(shí)現(xiàn)了巧妙融合。耐久跑不再僅僅局限于單純的跑步訓(xùn)練,而是將定向運(yùn)動(dòng)的元素融入其中。同學(xué)們猶如執(zhí)行軍事任務(wù)的士兵,拿著地圖輪流帶領(lǐng)隊(duì)友在校園中規(guī)劃路線并進(jìn)行耐久跑。這一設(shè)計(jì)不僅提升了學(xué)生的體能和耐力,更讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)到了軍事作戰(zhàn)中的策略規(guī)劃、方向判斷等重要技能,增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。 薛老師的課也別具一格,這堂課把看似毫無(wú)關(guān)聯(lián)的體能練習(xí)和水稻的生長(zhǎng)周期聯(lián)系起來(lái)。教師根據(jù)水稻生長(zhǎng)的不同階段,設(shè)計(jì)出相應(yīng)的體能練習(xí)任務(wù)。例如,扮作牛兒耕田進(jìn)行四足前行練習(xí),模擬插秧時(shí)的彎腰動(dòng)作進(jìn)行深蹲練習(xí),模仿水稻拔節(jié)生長(zhǎng)時(shí)的挺拔姿態(tài)進(jìn)行伸展訓(xùn)練等。這種獨(dú)特的教學(xué)方式讓學(xué)生在進(jìn)行體能鍛煉的同時(shí),還能了解到農(nóng)業(yè)知識(shí),深刻體會(huì)到萬(wàn)物之間的關(guān)聯(lián),拓寬了知識(shí)面,提高了學(xué)習(xí)興趣。 專業(yè)引領(lǐng),行為跟進(jìn),有了專家的指導(dǎo),相信學(xué)校的體育教學(xué)水平一定會(huì)有較大的提高,體育教師自身的專業(yè)發(fā)展也會(huì)有一個(gè)大幅度的提升。 (供稿 吳丹丹 編輯 高沈 審核 徐子倩)
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