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為了不斷提高青年教師教育教學(xué)能力，跟進(jìn)青藍(lán)工程，年3月1日，莫愁湖小學(xué)數(shù)學(xué)教研組在六（4）班開(kāi)展了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。

數(shù)學(xué)組姜文老師執(zhí)教蘇教版數(shù)學(xué)六下第四單元《比例的基本性質(zhì)》，姜文老師分三個(gè)層次進(jìn)行教學(xué)，剛開(kāi)始復(fù)習(xí)比例的相關(guān)知識(shí)，了解學(xué)生知識(shí)的掌握情況，并讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)還想了解比例的哪些知識(shí)；其次姜文老師通過(guò)小組合作、同桌互幫，讓學(xué)生自己領(lǐng)會(huì)感悟比例的基本性質(zhì)；最后通過(guò)練習(xí)幫助學(xué)生更好地鞏固知識(shí)。

課后，數(shù)學(xué)組全體老師齊聚一堂，共同對(duì)姜文老師的課堂提出改進(jìn)的方向和意見(jiàn)。有老師提出：“練習(xí)很有層次性，有認(rèn)真思考�！币灿欣蠋熖岢觯骸白詈蟮木毩�(xí)難度偏大，可以在學(xué)生知識(shí)鞏固更好之后再作答�！备魑焕蠋熢谟懻撝�，碰撞出知識(shí)的火花，也展示了我們莫愁湖小學(xué)老師的互幫互助的精神。相信通過(guò)我校青藍(lán)工程的展示平臺(tái)，青年教師將會(huì)有更大的進(jìn)步。

（供稿 姜文 編輯 高沈 審核 徐子倩）

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