【融合教育】牽手可愛的“她” 發(fā)布時間：2023/11/23 11:06:20 作者：花卉 點擊：698 心理健康對孩子們來說尤為重要，班主任花老師很重視心理幫扶，除了開展科學(xué)規(guī)范的群體心理輔導(dǎo)，還會針對個體差異，定期對個體進行心理疏導(dǎo)。 小溪是我們班的特殊孩子，平時我會捕捉孩子的“閃光點”，努力創(chuàng)造“閃光”的機會，讓她積極參加班里組織的聯(lián)歡會、主題班會等等，以此消除她與集體的隔閡，增進與同學(xué)的聯(lián)系。這一系列舉措也換來了家長的支持與肯定。
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