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為不斷提高青年教師教育教學(xué)能力，加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科建設(shè)，3月18日下午，莫愁湖小學(xué)開展語(yǔ)文校本教研，本次活動(dòng)由周小麗老師主持，全體語(yǔ)文教師共同參與，鳳凰母語(yǔ)工作室專家特級(jí)教師陳玲玲老師蒞臨我校，給予教師專業(yè)性指導(dǎo)。

高敏教師在合班教師執(zhí)教課文《趙州橋》，高老師設(shè)置“小小國(guó)寶研究員”職業(yè)體驗(yàn)，引領(lǐng)學(xué)生走近國(guó)寶——趙州橋，通過表格收集信息、圖片出示、思維導(dǎo)圖等形式，讓學(xué)生感受趙州橋的雄偉、堅(jiān)固和美觀，在活動(dòng)中體會(huì)古代勞動(dòng)人民的智慧和才干，學(xué)生深入其中，體悟國(guó)寶的奧秘。

課后，陳玲玲老師就“樂成”杯教師基本功大賽中，青年教師模擬課堂教學(xué)比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，充分肯定了莫愁湖小學(xué)語(yǔ)文組青年教師的教學(xué)能力，并就板書設(shè)計(jì)進(jìn)行深入評(píng)析，提出板書設(shè)計(jì)要顧全整體，重點(diǎn)突出，美觀和諧。陳特的點(diǎn)評(píng)讓在場(chǎng)教師受益匪淺。

理不辨不明，每一次教研都是教師們思想的碰撞，理念的交流，相信在這樣和諧積極的環(huán)境中，莫愁湖小學(xué)全體語(yǔ)文組教師一定能砥礪前行，不斷深耕。

（供稿 高敏 編輯 高沈 審核 徐子倩）

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