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我的興趣愛好

教學(xué)目標(biāo)：

1．知道健康有益的興趣愛好有利于自己的成長(zhǎng)；

2．懂得興趣愛好的培養(yǎng)需要持之以恒，才能取得實(shí)效；

3．體驗(yàn)興趣愛好給自己和他人帶來快樂，能用自己的特長(zhǎng)為集體服務(wù)。

教學(xué)重點(diǎn)： 知道健康有益的興趣愛好有利于成長(zhǎng)，培養(yǎng)興趣愛好要持之以恒。

 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件

教學(xué)過程：

 活動(dòng)一：

興趣展示引出課題

1、今天，我們來說一個(gè)有意思的話題“興趣愛好”。（板書：興趣愛好）首先，請(qǐng)你們猜猜老師的興趣愛好是什么？

2、出示謎面：一揚(yáng)身來真輕巧，身長(zhǎng)羽毛不是鳥。沒有翅膀空中飛，落地沒腳難起跳。

3、謎底：羽毛球

4、接下來，老師想聽聽你們的習(xí)興趣愛好。

今天，我們就來學(xué)習(xí)一下《我的興趣愛好》。 補(bǔ)完整板書

5、同桌之間相互說說自己的興趣愛好。

6、學(xué)生邊拍手邊串連兒歌交流各自的興趣愛好。

活動(dòng)二：

參加游戲，體驗(yàn)快樂

1、 興趣歸類。 同學(xué)們的興趣愛好有很多，其中有文娛類，如唱歌、跳舞等，有科技類的，如航模、制作機(jī)器人等，有體育類，如排球、足球等。

2、 在交流中，我們發(fā)現(xiàn)有很多小朋友的興趣愛好是踢毽子。接下來，我們就進(jìn)行一個(gè)踢毽子比賽。看看哪個(gè)小組的代表踢的毽子數(shù)最多？

3、 組織競(jìng)賽，公布結(jié)果。

4、 學(xué)生交流活動(dòng)體會(huì)。

5、 踢毽子是同學(xué)們的一項(xiàng)興趣愛好，那么，其他的興趣愛好呢？他們又給你帶來了哪些快樂呢？

活動(dòng)三：知情明理，情景演繹

1、興趣愛好給同學(xué)們帶來了成功的喜悅，學(xué)習(xí)的快樂�？墒�，其中有一定有煩惱把！你是怎么克服的呢？

2、指名學(xué)生交流。

3、也有一些同學(xué)在培養(yǎng)興趣愛好的時(shí)候遇到了困難，你愿意幫助他們嗎？看看書上第二頁的小論壇。

4、 四人討論交流。

5、上臺(tái)情景演繹。

活動(dòng)四：討論交流探究興趣

1．提問：廣泛的興趣愛好有什么作用？

2．討論交流。

3．師小結(jié)：廣泛的興趣愛好，可以培養(yǎng)我們的品德，陶怡情操，使我們的生活豐富多彩，有利于健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)五：名人故事啟迪興趣

1、 能給自己又能夠給他人帶來快樂的興趣愛好，我們又該怎么培養(yǎng)呢？

2、 聽錄音故事：《圍棋迷——昊昊》

3、 學(xué)生再看看書上的內(nèi)容，思考這個(gè)故事對(duì)我們有什么啟迪？

4、 指名交流。

5、 師：興趣給生活帶來樂趣，使自己健康成長(zhǎng)。而要使興趣發(fā)展成為特長(zhǎng)，需要從自身實(shí)際出發(fā)，講究科學(xué)的培養(yǎng)方法，堅(jiān)持不懈、持之以恒，才能取得成功。老師這里有份興趣愛好培養(yǎng)行記錄冊(cè)，希望你們?cè)谡n外用好它，感受著本小 冊(cè)子的魅力。

活動(dòng)六：成果展示樹立榜樣

1、 我們班有許多小朋友，通過平時(shí)努力，取得了不少的成績(jī)。我們一起來看看他們的成果吧！

2、 表揚(yáng)學(xué)生上臺(tái)，送上一句話。

3、出示《兒歌》，總結(jié)本課。

分類：部門頻道 > 德育處 來源：本站原創(chuàng) 編輯：李莉