莫愁湖小學數(shù)學組舉行校內(nèi)教研活動 發(fā)布時間：2014/3/3 10:19:04 作者：高沈 點擊：8723 2月27日，莫愁湖小學數(shù)學組進行了新學期第一次校內(nèi)教研活動，此次教研活動我們很榮幸地請到了江蘇省特級教師張勇成為各位老師進行指導。 此次校內(nèi)教研活動旨在通過專家的指導和引領，促進青年教師能夠快速成長起來。教研活動，首先由三位青年教師李琴琴、高沈和吳煒分別執(zhí)教了四年級的《認識三角形》，六年級的《圖形的放大與縮小》以及五年級的《公倍數(shù)和最小公倍數(shù)》，張?zhí)睾腿w數(shù)學組的老師一起認真聆聽了三位老師的課，并且進行了認真地記錄。 課后的研討中，三位老師首先分別介紹了自己教學設計的想法思路，教學環(huán)節(jié)的設計意圖，自己在教學設計過程中的疑惑，以及自己上完課之后的反思。之后，數(shù)學組的各位老師各抒己見，闡述了自己對于三節(jié)課的看法，有的老師指出了三節(jié)課中的亮點，有的指出了三節(jié)課中的不足，有的老師提出了自己對于三節(jié)課的見解以及自己的疑惑，會議室里的討論熱火朝天。 最后張?zhí)剡M行了總結發(fā)言。他指出，三位青年教師的課堂有著莫小課堂一貫的特點，細膩扎實，知識點教學到位；課堂也有共同的不足：“教”的痕跡過重，我們應該更多地將課堂還給學生，讓學生得到充分地展示，讓學生感受到數(shù)學真正的趣味。 通過此次校內(nèi)教研活動，我校青年教師進一步得到成長，張?zhí)氐闹笇ё尀樗麄兘窈蟮陌l(fā)展指明了方向，也讓數(shù)學組的每一位老師受益匪淺。（信息員 高沈 ）
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